高中語文學(xué)科內(nèi)容更加豐富和廣泛，近乎涵蓋各個階段的典型作品和文體，更多的文學(xué)形式和文學(xué)常識;高中語文知識性強系統(tǒng)性強，要求對教材內(nèi)容進行知識性和系統(tǒng)性的理解和領(lǐng)悟，將感性認識上升到理性認識，并將課本問題通過知識體系解決;在學(xué)習(xí)時間安排上，由于學(xué)科的增加和考試要求，高中語文學(xué)科的學(xué)習(xí)時間進一步減少，相當(dāng)于提高了語文學(xué)習(xí)難度。在高三最后的時間里，該如何提高語文成績呢?嘉興有沒有專業(yè)的語文高考沖刺輔導(dǎo)班呢?一起來看看吧。

納思書院高中語文課程，強調(diào)學(xué)生個性化發(fā)展，為學(xué)生語文學(xué)習(xí)量體裁衣，制定專屬個人的輔導(dǎo)計劃和提高方案。課程的目標(biāo)性和計劃性并舉，目標(biāo)制定要清晰可行，計劃執(zhí)行要可控并階梯式推行，既強調(diào)了高中語文學(xué)習(xí)的正確導(dǎo)向，也讓語文學(xué)習(xí)更加具備針對性;課程也依循著語文學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律和原則，既關(guān)注基礎(chǔ)知識和技能的掌握，也關(guān)注知識點的系統(tǒng)運用;納思書院高中語文課程，是強調(diào)訓(xùn)練的課程，讓目標(biāo)和計劃的達成更具有可操作性，既有課堂訓(xùn)練課后訓(xùn)練，也有總結(jié)式訓(xùn)練和專項模塊訓(xùn)練，查缺補漏重點推進。

課程亮點

診斷問題：先診斷后上課，找到學(xué)科癥結(jié)是關(guān)鍵

規(guī)劃目標(biāo)：結(jié)合測評結(jié)果，分數(shù)差距制定階段性提升目標(biāo)

定制方案：根據(jù)提升目標(biāo)，學(xué)科弱項制定專屬學(xué)習(xí)方案

匹配師資：根據(jù)學(xué)生情況匹配篩選出更適合孩子的老師

跟蹤輔導(dǎo)：課前教案調(diào)整課中查漏補缺，課后陪讀答疑

實時反饋：階段性學(xué)習(xí)反饋，精銳學(xué)習(xí)管家?guī)椭议L實習(xí)檢測跟蹤

適用對象

所有需要鞏固基礎(chǔ)，專項強化，提升成績的學(xué)生

學(xué)習(xí)目標(biāo)

拓展解題思路，專題專項突破，把脈得分要點，提高學(xué)科成績

強化訓(xùn)練讓課程操作性更強

用不斷的聯(lián)系鞏固知識鍛煉語文學(xué)習(xí)的各種能力，課內(nèi)課外結(jié)合，專項與模塊結(jié)合;

課程目標(biāo)意識讓學(xué)習(xí)導(dǎo)向明確

根據(jù)學(xué)生自身情況和考試大綱，制定輔導(dǎo)課程要達成的清晰目標(biāo)，可量化的目標(biāo)讓輔導(dǎo)過程導(dǎo)向明確

課程計劃意識提高針對性

納思語文輔導(dǎo)課程明確提高的各個階段和層次，讓個性化學(xué)習(xí)方案更加具備可控性和針對性，并不斷激發(fā)學(xué)生成就感

課程原則意識讓提高更科學(xué)

學(xué)生個性化輔導(dǎo)方案的制定，重視語文學(xué)習(xí)的規(guī)律性，并與學(xué)生自身特點結(jié)合，強調(diào)知識運用，也注重知識系統(tǒng)的貫通