發(fā)布時(shí)間:2021-04-11 15:06:35來源:轉(zhuǎn)載
解題技巧訓(xùn)練、重點(diǎn)專題突破、熱門考題攻關(guān)。
三輪、高頻考題梳理、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練。
對(duì)象 | 主要針對(duì)高三學(xué)員(含藝考生)。 |
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班型 | 1對(duì)1全托管、全托精品班。 |
時(shí)間 | 高考之前的階段,重點(diǎn)是3月--6月。 |
科目 | 全科輔導(dǎo),并結(jié)合學(xué)生的實(shí)情重點(diǎn)輔導(dǎo)弱勢(shì)科目。 |
形式 | 全日制、全封閉、全天候托管教學(xué)。 |
個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位測(cè)評(píng)診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,精準(zhǔn)制定輔導(dǎo)方案。
針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的學(xué)生,重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系。
同步學(xué)校課程進(jìn)度,進(jìn)行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問題,拒絕知識(shí)盲點(diǎn)。
引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí),解決難點(diǎn),以課本為主,知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化,重難點(diǎn)歸納,錯(cuò)題漏題總結(jié),挖掘潛力,突破瓶頸。
授人以魚不如授人以漁,掌握知識(shí)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
精英老師在線1對(duì)1互動(dòng)體驗(yàn),在線與面授課程內(nèi)容一致無縫連接 ,學(xué)習(xí)不斷層。
手機(jī)、平板、電腦等設(shè)備全面跟蹤孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。
1對(duì)1分析學(xué)習(xí)情況,做階段式學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)方向,掌握學(xué)習(xí)節(jié)奏。
回播系統(tǒng)將每次課堂內(nèi)容時(shí)刻記錄,隨時(shí)隨地回顧課堂中的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。
涵蓋全年級(jí)全科目全知識(shí)點(diǎn),通過AI記錄孩子上課狀態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏。
學(xué)習(xí)群定期更新新課程資料,隨時(shí)答疑,反饋課堂學(xué)習(xí)情況。
平頂山高考班哪家靠譜?推薦金博教育。現(xiàn)在在線下或線上都有非常多的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),宣傳的都非常好,都稱自己家的輔導(dǎo)效果非常的棒,但其實(shí)效果如何?還是需要大家去了解一下的,畢竟有很多的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),只是打著輔導(dǎo)的幌子招搖撞騙,對(duì)學(xué)生沒有很多的幫助,又浪費(fèi)了時(shí)間。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
金博教育,以北京為總部,堅(jiān)定執(zhí)行“北京+三/四線”的城市發(fā)展戰(zhàn)略,深耕細(xì)作每一個(gè)城市,立志將北京的教育理念和教育資源,通過線上和線下相結(jié)合的方式,傳遞給全國(guó)三四線城市的孩子們。金博教育在全國(guó)近30個(gè)城市開設(shè)近百家直營(yíng)連鎖校區(qū),現(xiàn)有員工2000余人,累計(jì)服務(wù)10萬多名學(xué)生。
個(gè)性化輔導(dǎo),適合各類學(xué)生的面對(duì)面輔導(dǎo)課程
時(shí)間自由
上課時(shí)間自由,學(xué)校可根據(jù)學(xué)生時(shí)間隨時(shí)調(diào)整
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授課
師生面對(duì)面,學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑
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先試聽、后交錢,不滿意、換老師
高中語文閱讀理解解題技巧與方法
語文閱讀理解題是一種綜合性的題型,它能有效地檢測(cè)學(xué)生的閱讀理解能力和語文素質(zhì),確定區(qū)域,深入思考,在文章有了整體感知后,我們可以先看題目涉及到文中哪些段落或區(qū)域,和哪些語句有關(guān),確定某一答題區(qū)域后,再深入思考,仔細(xì)弄懂這一段每一句的意思,進(jìn)而理清段落之間的關(guān)系,了解行文思路,有了這一習(xí)慣就有可能形成較強(qiáng)分析綜合能力,閱讀時(shí)反復(fù)琢磨題干,圈畫與之相關(guān)的內(nèi)容,答題時(shí)就不需要再?gòu)念^至尾搜尋,可節(jié)省不少寶貴時(shí)間。
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