面對高考，高三學(xué)生們必須全力以赴，為了能考上自己理想的大學(xué)，如果在學(xué)習(xí)上有困難，在剩下這不到三個月的時間里，選擇輔導(dǎo)班是較的方式，那么，焦作山陽高考補(bǔ)習(xí)選哪個機(jī)構(gòu)比較好？推薦金博教育。

品牌介紹：

金博教育，全稱北京金博高德教育科技有限公司，是由華為、武漢大學(xué)精英團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立，是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體，專注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育科技集團(tuán)。旗下包括金博個性化、金博全日制、金博輔導(dǎo)、金博網(wǎng)校四大子品牌。

金博教育，以北京為總部，堅(jiān)定執(zhí)行“北京+三/四線”的城市發(fā)展戰(zhàn)略，深耕細(xì)作每一個城市，立志將北京的教育理念和教育資源，通過線上和線下相結(jié)合的方式，傳遞給全國三四線城市的孩子們。金博教育在全國近30個城市開設(shè)近百家直營連鎖校區(qū)，現(xiàn)有員工2000余人，累計(jì)服務(wù)10萬多名學(xué)生。

在即 掃除一切難題

偏科嚴(yán)重

數(shù)理化偏科薄弱

分?jǐn)?shù)拉下太多 怎么補(bǔ)才有效

大班補(bǔ)習(xí)沒效果

老師無法顧及所有學(xué)生

針對性不強(qiáng)

復(fù)習(xí)沒方法

怎樣制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

在?？贾欣_差距

了解高考語文作文的線速及作用

線索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)時間(5)地點(diǎn)(6)作者的情感

作用：是貫穿全文的脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。

高考語文閱讀劣跡答題策略

1.看清高中語文閱讀理解題干要求。選的是正確的還是錯誤的項(xiàng)，有沒有其他可供答題參考的信息等，務(wù)必看仔細(xì)，看清楚。

2.先排除較有把握排除的選擇項(xiàng)。如“詞語、成語(含熟語)辨析題”可從感情色彩、范圍大小、程度輕重、搭配得當(dāng)與否、是否重復(fù)累贅等方面考慮。

3.高中語文閱讀理解幾點(diǎn)常規(guī)的提醒。讀音正誤辨別時，注意越是你平常較有把握、人人似乎都這么讀的字越要謹(jǐn)慎;錯別字正誤辨別，看題不宜太長久，時間長了原本是正確的反而會覺得像是錯的，如無把握，可先放一放不去做它;選詞填空題宜用“排除法”，而且要注意“搭配”問題;成語使用題忌“望文生義”的理解，越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱，有時試題中那“特別陌生”的成語往往是對的。