鎮(zhèn)江考研定向計算機課程哪家正規(guī)?海文考研國內(nèi)最早一批涉足考研培訓的教育機構(gòu)，以專業(yè)化與個性化為特點，確保學員得到最好的專業(yè)教學。嚴格落實日常學習監(jiān)督與成績變化階梯記錄。 較早開始考研專業(yè)課輔導(dǎo)，有相對比較豐富的經(jīng)驗，辦學規(guī)模比較大，具有一定的影響力，師資數(shù)量較。

海文考研定向計算機課程體系

1、框架梳理：

理清脈絡(luò)，形成體系，不留盲區(qū)。

2、考綱精析：

分析聯(lián)考難點、易錯點，跨章節(jié)、按專題整理，逐步攻堅。

3、實戰(zhàn)訓練：

重點考點，以題代練，針對性練習，強化考點記憶。

4、補弱精講：

考點串講，查漏補缺，考前提升。

計算機專業(yè)備考思路

關(guān)于研究生入學考試計算機專業(yè)方面的備考，可從以下六個階段進行準備：

第一階段：了解計算機考研考試、確定報考院校階段

1、結(jié)合自己的興趣、學科基礎(chǔ)、就業(yè)意向確定報考專業(yè);

2、瀏覽計算機統(tǒng)考的相關(guān)課程(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理、操作系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò))，對專業(yè)知識體系有大體了解后，根據(jù)自身情況確定目標院校;

3、在統(tǒng)考課程中，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理所占的比重最大，而且它們分別是對計算機軟硬件學習和深研的基礎(chǔ)，最好能進行較為深入的學習。

第二階段：基礎(chǔ)復(fù)習階段

1、以指定參考書為主，兼顧筆記，進行專業(yè)課的第一輪復(fù)習。看書要以理解為主，不必糾纏于細節(jié)，并在不懂的知識點處做上標記。

參考書的閱讀方法

(1)目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。

(2)體系法：為自己所學的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。

(3)問題法：將自己所學的知識總結(jié)成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。

要學會做筆記

(1)通過目錄法、體系法的學習形成框架后，在仔細看書的同時應(yīng)開始做筆記，筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度，但是隨著時間的發(fā)展，會發(fā)現(xiàn)筆記對于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。

(2)做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個個小問題，按照題型來進行歸納總結(jié)。

2、如果沒有指定的參考書目，可按照專業(yè)咨詢師推薦的書目復(fù)習。

第三階段：強化階段

1、進行專業(yè)課的第二輪復(fù)習。以新大綱指定參考書和筆記為主，著重復(fù)習和解決第一遍留下的疑問，同時這一遍應(yīng)開始參考歷年試題進行分析，以把握復(fù)習重點和復(fù)習方法。此外，這一輪復(fù)習時要做筆記，將主要內(nèi)容歸納出一份比較簡潔的提綱，達到強化記憶、深刻理解的目的，也便于下輪復(fù)習。

真題的使用方法

認真分析歷年試題，做好總結(jié)，對于考生明確復(fù)習方向，確定復(fù)習范圍和重點，做好應(yīng)試準備都具有十分重要的作用。

分析試題主要應(yīng)當了解以下幾個方面：命題的風格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側(cè)重點等。

考生可以根據(jù)這些特點，有針對性地復(fù)習和準備，并進行一些有針對性的練習，這樣既可以檢查自己的復(fù)習效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進;又可以鞏固所學的知識，使之條理化、系統(tǒng)化。

2、根據(jù)科目的性質(zhì)，每個單元或章節(jié)配套做相應(yīng)的試題，檢測看書的效果。

第四階段：提高階段

1、進行專業(yè)課的第三輪復(fù)習，這一輪要注重結(jié)合上一輪的筆記和提綱內(nèi)容有重點地、系統(tǒng)地理解和記憶，根據(jù)專業(yè)課要求答題的深度和廣度，可以找一些專業(yè)方面的期刊雜志作為輔助學習材料。

2、再次分析歷年真題，并根據(jù)專業(yè)情況做習題。

3、從所做的歷年真題和專業(yè)復(fù)習題中，歸納總結(jié)重點難點，各個擊破。