發(fā)布時間:2021-12-15 10:55:24來源:尚訓網(wǎng)綜合
學習編程可以培養(yǎng)孩子思考問題的能力,邏輯思維、抽象思維和計算思維都可以在學習編程的過程中得到鍛煉。再次,國內(nèi)很多學生都是到了大學才開始接觸編程,與那種從初中開始接觸打下基礎(chǔ)的孩子,當大學開始接觸編程與從小開始接觸編程相比,除非個別有天賦的學生,否則也很難去齊平學習編程的水平。
課程階段 | C1 | C2 | C3 | 賽前集訓 |
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選修對象 | 小學四年級及以上基礎(chǔ)差 | 有C++語言基礎(chǔ) | 有普及組算法基礎(chǔ) | 所有參賽學員 |
學習內(nèi)容 | C++語言基礎(chǔ) | 普及組算法 | 提高組算法 | 知識總結(jié) 強化訓練 |
課程目標 | 進入普及組復賽 | 普及組一等 | 提高組一等 | 獲獎 |
競賽項目 | 藍橋杯青少年創(chuàng)意編程大賽 CSP-J/S認證 全國青少年信息學奧林匹克競賽(NOI) |
樂博樂博致力于向3-16歲的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育,以“專業(yè)、科學、開放”的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學和服務,其特色在于將軟件編程與硬件應用相結(jié)合,將信息學與工程學相結(jié)合,將知識啟蒙與解決問題相結(jié)合,將進階的課程體系與學生成長的不同階段相結(jié)合,并通過比賽和等級測評建立起一套學習效果可視化的評價標準,為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進化的學習生態(tài)系統(tǒng)。
樂博樂博C++編程課以C++語言為基礎(chǔ),學習數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法基礎(chǔ),解決算法問題,參加對應賽事。樂博樂博C++編程課力爭做到一站式助力,為孩子的編程學習提供優(yōu)質(zhì)的編程教學服務。課程內(nèi)容包括C++基礎(chǔ)課程,普及組算法課程及提高組算法課程。那么,北京樂博樂博少兒c++培訓值得去嗎?
教學優(yōu)勢
以學員滿意度為本 以教學成果為本
1.覆蓋K12的完整課程體系,3-16歲無縫銜接
2.鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力,線上線下相結(jié)合
3.全國性跨區(qū)域服務性網(wǎng)絡(luò),全國500+學習中心
課程亮點
專業(yè)教研
樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務流程和教學環(huán)境五大方面全面升級。
專業(yè)授課
通過專業(yè)的科技教育服務,助力中國青少年成為未來時代的領(lǐng)軍者為使命。
快樂學習
通過線上—移動—線下三位一體全方位的學習系統(tǒng),實現(xiàn)標準化的流程與針對性的服務。
學習目標
解決填鴨式教學,增強邏輯思維能力,提高創(chuàng)造力,提升解決問題能力
樂博樂博少兒編程培訓課程優(yōu)勢
優(yōu)勢1
培養(yǎng)孩子的設(shè)計規(guī)劃的意識,通過集思廣益,把自己的所見、所想通過積木、手工的方式展現(xiàn)出來,培養(yǎng)動手、動腦能力。
優(yōu)勢2
在活動過程中,要求孩子要對自己每個設(shè)計與制作的作品的功能、目的進行總結(jié)與概括,鍛煉孩子的語言表達能力、有序思維的能力。
優(yōu)勢3
通過與家長進行積分式投資的互動,增加孩子的自信心,同時鼓勵孩子敢于接受別人的評價。
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