發(fā)布時(shí)間:2021-12-04 11:03:49來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
信息學(xué)奧賽參賽需要從編程語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)習(xí)。如果年齡太小,在有些問(wèn)題的理解和運(yùn)用上有些困難。另外,年齡過(guò)小的孩子自控能力稍差,往往不能集中精力學(xué)習(xí)。所以,我們建議5年級(jí)以下的學(xué)生可以從可視化編程語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)習(xí),比如SCRATCH,先通過(guò)這些比較直觀有趣的編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)編程的基本思想。5年級(jí)以上,較好6年級(jí)以上開(kāi)始學(xué)習(xí)C++,這樣對(duì)相對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問(wèn)題能理解得相對(duì)順利一點(diǎn),編程的操作能力也更強(qiáng)一點(diǎn)。
科技特長(zhǎng)生,小升初進(jìn)好的學(xué)校的敲門(mén)磚。
培養(yǎng)邏輯思維,初中就能提前鎖定好的學(xué)校。
自主招生,名牌大學(xué)一本降分錄取。
比賽成績(jī)?nèi)澜缯J(rèn)可助力出國(guó)留學(xué)。
每年的9月份開(kāi)始報(bào)名,10月中旬全國(guó)統(tǒng)一命題進(jìn)行筆試。
通過(guò)初賽的考生可以在10月末進(jìn)行復(fù)賽報(bào)名。復(fù)賽比賽時(shí)間為11月中旬。
初賽和復(fù)賽報(bào)名均采用學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名的形式,學(xué)會(huì)不接受個(gè)人報(bào)名。
聯(lián)合北京知名學(xué)府研發(fā)專(zhuān)業(yè)課程體系,專(zhuān)業(yè)親自授課。
競(jìng)賽成績(jī)?nèi)澜缯J(rèn)可,助力出國(guó)留學(xué),可代表國(guó)家參與國(guó)際賽事。
從小建立學(xué)習(xí)編程的興趣,成為小學(xué)生進(jìn)入初中好的學(xué)校的敲門(mén)磚。
競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異即可享受好的學(xué)校、自主招生、一本線降分錄取等。
信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國(guó)留學(xué)和考試。那么,天津河西區(qū)童程童美信奧賽編程培訓(xùn)怎么樣?
信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)課程
課程目標(biāo):
使用C++語(yǔ)言培訓(xùn),通過(guò)完整、的解題訓(xùn)練課程,幫助學(xué)員提高綜合能力,課程中設(shè)置全真模考訓(xùn)練,提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),助學(xué)生取得優(yōu)異名次。
授課對(duì)象:
小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡10-18歲。
課程優(yōu)勢(shì)
1.美國(guó)上市集團(tuán)18年編程經(jīng)驗(yàn)
2.完善的課程體系累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí)
3.專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)5%教師錄取率
4.豐富的科技大賽活動(dòng)國(guó)際科技主題游學(xué)
如何讓孩子享受編程學(xué)習(xí)的過(guò)程呢?
1.學(xué)會(huì)編程閱讀
盡可能多地用閱讀編程書(shū)籍。不管是什么書(shū)籍,從入門(mén)到精通,都離不開(kāi)大量的閱讀,尤其是編程書(shū)籍的深入閱讀,對(duì)于6-16歲的少兒編程學(xué)習(xí)的孩子來(lái)講,對(duì)知識(shí)的渴望是超乎成人的想象的。海量閱讀是提升學(xué)習(xí)力的有力支撐和重要保障。
2.耳濡目染
了解編程文化可以成為編程學(xué)習(xí)的一部分,這一點(diǎn)被無(wú)數(shù)次證明,同樣適用于少兒編程的學(xué)習(xí)。如果你知道一些相關(guān)的少兒編程常識(shí),你就會(huì)更好地運(yùn)用并能深入實(shí)際生活當(dāng)中去,解決實(shí)際問(wèn)題。
3.學(xué)會(huì)分享
時(shí)時(shí)分享學(xué)習(xí)路上的點(diǎn)滴,有助于把學(xué)習(xí)變成快樂(lè)的旅程。分享學(xué)習(xí)中的有價(jià)值的信息,遭遇的學(xué)習(xí)難題以及攻克難題后的喜悅與歡欣,有很多方法可以做到這一點(diǎn)。在分享的過(guò)程中,無(wú)形中為后續(xù)的編程進(jìn)階學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
5.適當(dāng)放松
雖然處在系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的時(shí)段,但永遠(yuǎn)不要忘記能量有限或適當(dāng)放松!如果你累了,你不必強(qiáng)迫自己長(zhǎng)時(shí)間投入編程學(xué)習(xí)。你也可以聽(tīng)一些音樂(lè),看一部電影或聽(tīng)一本有聲讀物。有效的休整才能增加學(xué)習(xí)狀態(tài)一直在線。
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