糾正不良的書寫姿勢和習(xí)慣；學(xué)習(xí)書法的手型，姿勢，動(dòng)作的定型。
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>南京培訓(xùn)學(xué)校>南京秦淮區(qū)熙南里秦漢胡同國學(xué)
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發(fā)布時(shí)間:2022-09-20 16:37:40來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
學(xué)習(xí)書法可以培養(yǎng)學(xué)員良好的道德情操，書法是中華民族的國粹，從初始文字的形成，到書法藝術(shù)的日臻完善，有著源遠(yuǎn)流長的發(fā)展史。在這悠久的語言文字長河中，各朝各代均出現(xiàn)了許多書體不同、風(fēng)格迥異、品學(xué)兼優(yōu)的大書法家，無論是他們那種勤奮好學(xué)的精神，還是他們做人的準(zhǔn)則，都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
糾正不良的書寫姿勢和習(xí)慣；學(xué)習(xí)書法的手型，姿勢，動(dòng)作的定型。
鍛煉耐性、持久力和專注力；提升學(xué)員的理解力、想象性和創(chuàng)造性思維。
陶冶情操、豐富生活；提高個(gè)人修養(yǎng)與氣質(zhì)。
| 班級(jí)分類 | 授課內(nèi)容 | 課程收獲 |
|---|---|---|
| 初級(jí)書法班 |
1.技法（依托秦漢胡同書法專用，
2.教材，講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領(lǐng)）。
3.臨帖（學(xué)習(xí)臨帖方法，分析章法規(guī)律，
選帖選字進(jìn)行臨摹）。
4.創(chuàng)作（對(duì)聯(lián)、條幅、扇面、冊頁、手卷、
橫批等基本的書法形制學(xué)習(xí)與創(chuàng)作）。
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磨練耐性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過完成不同難度的作品及考級(jí)要求，
增加初學(xué)者自信心。
了解傳統(tǒng)書法美學(xué)，有更高的美學(xué)追求。
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| 初級(jí)硬筆班 |
規(guī)范握筆姿勢、坐姿，
講解基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)，進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。
養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣提高書寫速度，
使書寫更加美觀得體。
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養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣提高書寫速度；
使書寫更加美觀得體。
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| 成人書法班 |
1.技法（講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領(lǐng)）。
2.臨帖（學(xué)習(xí)臨帖方法，分析章法規(guī)律，
選字進(jìn)行臨摹）。
3.創(chuàng)作（根據(jù)個(gè)人喜好選擇書法形制指導(dǎo)創(chuàng)作）
4.拓展（結(jié)合技法，滲透講解書法史學(xué)、美學(xué)、
鑒賞等相關(guān)知識(shí)）。
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突破書寫瓶頸，指點(diǎn)學(xué)員不足。
秉承技道雙修，學(xué)技法，重養(yǎng)性。
不定期舉辦展覽，促進(jìn)交流、開闊眼界。
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| 成人硬筆班 |
針對(duì)成人日常書寫要求進(jìn)行書寫強(qiáng)化訓(xùn)練，
以滿足日常工作生活書寫要求。
用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問題。
提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心，
增加技能，美化工作形象。
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提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心，
增加技能，美化工作形象。
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根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案，因材施教。
根據(jù)學(xué)員的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間，隨到隨學(xué)。
讓學(xué)員們學(xué)的更豐富，興趣快樂為本。
我們有自己的教學(xué)計(jì)劃和方案，更適合學(xué)員的自身發(fā)展。
按每個(gè)學(xué)員的興趣特點(diǎn)和不同需求，進(jìn)行主題性教學(xué)。
南京書法班哪家比較好?小編推薦南京秦漢胡同教育!秦漢胡同的書法課程主要分為兩種，一種是硬筆書法課程，另一種就是軟筆書法課程，兩門課程是按照學(xué)習(xí)程度進(jìn)行劃分的。主要分為啟蒙階段、初級(jí)階段、中級(jí)與高級(jí)階段。課程主要配備精選的書法教材進(jìn)行書法教學(xué)。
南京秦漢胡同書法班簡介
課程宗旨：秉承技道雙修，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
授課形式：6-8人小班授課
開課時(shí)間：每周1次課，上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動(dòng)開班)
教學(xué)目標(biāo)：
1.幫助學(xué)員掌握書寫技巧，練就一手好字;
2.帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代書法大家作品，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀。
3.學(xué)習(xí)書法的過程也是靜心養(yǎng)性的過程，在書房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性;
4.泛舟歷史，了解歷代書法大家情懷，給學(xué)生樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
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班級(jí)分類 |
授課內(nèi)容 |
課程收獲 |
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硬筆班 |
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軟筆班 |
根據(jù)學(xué)員自身喜好、特點(diǎn)指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向
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