少兒機(jī)器人教育是跨學(xué)科與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系的典范，例如一節(jié)講解電風(fēng)扇的課程，會(huì)講到電能與機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)換(科學(xué))，如何控制風(fēng)力大小(技術(shù))，齒輪傳動(dòng)(工程)，如何制作美觀的風(fēng)扇(藝術(shù))，齒輪傳動(dòng)比關(guān)系(數(shù)學(xué))，同時(shí)電風(fēng)扇就是日常生活中的實(shí)物。并且通過教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí)，提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力等。接下來(lái)一起來(lái)看看武漢童程童美智能機(jī)器人編程班怎么樣?
                             

童程童美智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力，孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識(shí)。

童程童美智能機(jī)器人編程課程內(nèi)容：

1.搭建多種多樣的作品，通過程序驅(qū)動(dòng)機(jī)器人，感受動(dòng)力與科技的結(jié)合，在歡樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)和提升能力

2.使用樂高WeDo學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)和物理原理，配合Scratch編程，實(shí)現(xiàn)電腦和機(jī)器人之間簡(jiǎn)單的雙向互動(dòng)效果

3.結(jié)合樂高WeDo中復(fù)雜，多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)，搭建出豐富有趣的機(jī)器人作品，配合Scratch編程，通過場(chǎng)暴動(dòng)畫和游戲設(shè)計(jì)將軟件和硬件充分的結(jié)合起來(lái)

4.使用樂高EV3教具，結(jié)合生活中的案例，搭建豐富、有趣的作品，同時(shí)融入知名賽事項(xiàng)目

5.通過AppInventor與EV3的結(jié)合，制作32款A(yù)PP,搭建32個(gè)機(jī)器人，通過APP控制機(jī)器人實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別等智能產(chǎn)品功能，學(xué)習(xí)APP開發(fā)知識(shí)，探索更多人工智能的奧秘

6.學(xué)習(xí)Python代碼編程，包括變量、運(yùn)算符、數(shù)據(jù)類型，循環(huán)、選擇、順序、函數(shù)等

7.以Python語(yǔ)言為基礎(chǔ)，采用自主研發(fā)開源硬件與人形機(jī)器人相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)如無(wú)線傳輸，圖像采集，手勢(shì)識(shí)別控制等智能應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了"軟硬結(jié)合，上下互動(dòng)”

孩子學(xué)了機(jī)器人有什么好處?

增強(qiáng)自信心

通過寓教于樂的方式，讓孩子在“玩”的過程中，探索世界，學(xué)習(xí)知識(shí)，真正做到玩中學(xué)，學(xué)中練，通過實(shí)踐增強(qiáng)滿足感和自信心。

提升創(chuàng)造力

孩子通過機(jī)器人的搭建可以發(fā)揮無(wú)限的想象力，不斷增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力和想象力，讓孩子自由發(fā)揮想象，提升孩子的自主創(chuàng)造能力。

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

少兒機(jī)器人教育課程涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科，同時(shí)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，極大的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，提習(xí)成績(jī)。