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蚌埠童程童美少兒編程培訓(xùn)
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蚌埠學(xué)智能機(jī)器人編程課程去哪好?

發(fā)布時(shí)間:2022-04-19 13:51:15來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

機(jī)器人編程課程是根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)樂高教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。很多家長會(huì)問,小孩能學(xué)會(huì)機(jī)器人編程嗎?
答案是肯定的,并且孩子接受新知識(shí)是很快的。機(jī)器人編程課程主要分搭建和編程兩部分,在搭建的過程中,孩子是可以自由發(fā)揮想象力進(jìn)行搭建,這個(gè)過程中,可以鍛煉孩子創(chuàng)造力和動(dòng)手能力;在編程的過程中,為搭建的機(jī)器人編入程序,培養(yǎng)孩子編程思維和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。


學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的好處


  • 讓學(xué)習(xí)更有趣

    機(jī)器人是一種綜合知識(shí)的實(shí)踐產(chǎn)物,在機(jī)器人教育課程中,可以接觸到物理、機(jī)械、數(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí),無形中可以讓孩子輕松學(xué)到這些知識(shí),提習(xí)興趣,增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)能力。

  • 讓孩子主動(dòng)思考

    孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人課程的過程中,需要全方面思考的能力,通過不斷實(shí)踐及學(xué)習(xí),孩子會(huì)不斷主動(dòng)思考問題,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,讓孩子的思維更敏捷,培養(yǎng)邏輯能力與動(dòng)手能力。

  • 團(tuán)隊(duì)合作與表達(dá)能力

    孩子們想要在規(guī)定時(shí)間的完成任務(wù)取得勝利,必須建立一支的團(tuán)隊(duì),相互配合,相互協(xié)作。這無論是現(xiàn)在或?qū)韺?duì)孩子都很重要,學(xué)會(huì)與人溝通,團(tuán)隊(duì)合作。

  • 探索、理解和學(xué)習(xí)的能力

    如果他們?cè)诎l(fā)展技能、獲取新知時(shí),他們能夠在所處的環(huán)境中獲得恰到好處地挑戰(zhàn),就能激發(fā)她們不斷探索、理解和學(xué)習(xí)的能力,使其今后能夠不斷地挑戰(zhàn)自我。


童程童美智能機(jī)器人編程課程內(nèi)容


                        課程內(nèi)容                                  適合年級(jí)             教具
科學(xué)啟蒙課(WeDo編程) 一年級(jí)及以上 WeDo2.0機(jī)器人
科學(xué)創(chuàng)意課(EV3基礎(chǔ)) 二年級(jí)及以上 EV3核心套裝
科學(xué)啟蒙課(EV3進(jìn)階) 三年級(jí)及以上 EV3核心套裝
科學(xué)啟蒙課(EV3擴(kuò)展) 四年級(jí)及以上 EV3核心套裝、能源備件庫、氣動(dòng)力
科學(xué)啟蒙課(EV3高階) 五年級(jí)及以上 EV3核心套裝、備件庫
APP 手機(jī)編程 六年級(jí)及以上 Android手機(jī)
Python 人工智能編程 七年級(jí)及以上 Mento 教育機(jī)器人


智能機(jī)器人編程課程特色


  • 課程內(nèi)容

    課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科。

  • 課堂體系

    課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中乃至大學(xué)。

  • 課堂管理

    規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,確保學(xué)習(xí)效果。

  • 官方授權(quán)

    官方合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂高官方認(rèn)證教具。

  • 師資

    官方認(rèn)證老師,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

  • 專業(yè)評(píng)估

    全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià)。


為什么要選擇童程童美


  • 美國上市公司出品

    童程童美由成立16年、累計(jì)培養(yǎng)了50萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國上市的IT教育集團(tuán)達(dá)內(nèi)傾力打造。

  • 放心設(shè)計(jì)課程

    童程童美系列課程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、經(jīng)驗(yàn)豐富軟件設(shè)計(jì)師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開發(fā)完成。

  • 線下線上一體教學(xué)

    國內(nèi)線下線上一體的編程教育平臺(tái),線下校區(qū)遍布40多個(gè)城市,已有100余家線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國。

  • 趣味職業(yè)兼顧融合

    通過趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些有天賦的編程天才,并為他們進(jìn)一步提供打開職業(yè)編程教育。


蚌埠學(xué)智能機(jī)器人編程課程去哪好?當(dāng)然是去蚌埠童程童美比較好。蚌埠童程童美智能機(jī)器人編程課程主要通過樂高實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的搭建,主要分為樂高WeDo和樂高EV3兩個(gè)班型,分別針對(duì)低齡學(xué)生和想要培養(yǎng)實(shí)力參加國內(nèi)國際各項(xiàng)大賽的學(xué)生。該課程十分注重體驗(yàn)中學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)操中逐步掌握系統(tǒng)的知識(shí)和技能,依據(jù)所學(xué)完成設(shè)計(jì)和搭建,并通過正確編寫程序,完成任務(wù),從而讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的成就感,進(jìn)一步提升。過程中有個(gè)人訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練等,讓學(xué)生具備創(chuàng)造力、想象力、團(tuán)隊(duì)合作能力等,綜合成長。

培訓(xùn)教材:

童程童美樂高機(jī)器人編程專屬資料

教學(xué)師資:

童程童美機(jī)器人編程專業(yè)教學(xué)老師

教育目的:

學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),掌握編程和搭建等能力

課程介紹:

蚌埠童程童美智能機(jī)器人編程培訓(xùn),全程面授,量身為孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,課程體系完善,借助于專業(yè)教具,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)案例式教學(xué),鍛煉學(xué)生的多方面能力。

孩子學(xué)習(xí)編程的好處

1.編程對(duì)學(xué)習(xí)成績提高了

提高數(shù)學(xué)成績:很多孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)感到吃力和枯燥,這是因?yàn)閿?shù)學(xué)是利用符號(hào)語言研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學(xué)科。它是抽象的,考驗(yàn)了孩子們的邏輯推理能力,還考驗(yàn)了孩子們思維的縝密性。而編程往往可以幫助孩子形象化抽象概念,讓他們將數(shù)學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)世界中,讓數(shù)學(xué)變得有趣和有創(chuàng)意。

2.編程對(duì)寫作能力提高了

提高寫作能力:在編寫代碼的過程中,流程圖必不可少,孩子們的腦中需要提前形成流程框架,把復(fù)雜的文章內(nèi)容歸納成一個(gè)清晰的流程圖的過程,非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。孩子們經(jīng)過長期的閱讀積累,將閱讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),寫作時(shí)提前梳理寫作框架,從而提高寫作能力。

3.編程對(duì)創(chuàng)造力提高了

提高創(chuàng)造力:發(fā)散思維是一個(gè)創(chuàng)造者較重要的思維。發(fā)散思維就是通過一個(gè)或幾個(gè)已知條件,能夠推導(dǎo)出多個(gè)答案的能力,也叫求異思維,這種能力通過鍛煉和系統(tǒng)訓(xùn)練能夠鍛煉出來。孩子們通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),在編碼時(shí)加強(qiáng)他們的大腦求異思維,使他們擁抱自己的創(chuàng)造力。

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