中國(guó)少兒編程起步較晚，上世紀(jì)80年代計(jì)算機(jī)的普及為中國(guó)少兒編程的萌芽孕育了土壤，進(jìn)入21世紀(jì)，國(guó)內(nèi)一系列積極的政策從根本上推動(dòng)引導(dǎo)了國(guó)內(nèi)少兒編程發(fā)展。那么，南京積木機(jī)器人編程班哪家更值得信賴?來看看樂博樂博。

樂博樂博機(jī)器人是在全面覆蓋積木搭建的基礎(chǔ)上,增加了CPU、傳感器、編程版、遙控接收器等模塊。通過刷卡式編程教學(xué),讓孩子通過自己喜歡的、感興趣的事情由少到多、由淺入深地培養(yǎng)邏輯思維,在搭建編程的過程中,還能培養(yǎng)孩子的想象力、觀察力、創(chuàng)造力,樹立正確的科學(xué)觀。

使用教材

樂博樂博積木機(jī)器人編程教材

教學(xué)師資

樂博樂博機(jī)器人專業(yè)師資

教學(xué)目的

培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力, 激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

啟蒙課程

內(nèi)容介紹：該課程主要向兒童講解機(jī)器人基本部件的識(shí)別和機(jī)器人基本功能的介紹。

課程收獲：學(xué)員在這個(gè)過程中，會(huì)由淺入深，由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)和搭建方法，通過設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。

拓展課程

內(nèi)容介紹：該課程增加了新的傳感器，讓同學(xué)熟悉各種編程程序卡，并學(xué)會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單的編程。

課程收獲：此課程的教授讓學(xué)員們理解到編程的思維和思考后帶來的樂趣。當(dāng)完成拓展課程的學(xué)習(xí)后，學(xué)員會(huì)更加理解機(jī)器人是能夠完成人類給予各種任務(wù)的重要意義。

進(jìn)階課程

內(nèi)容介紹：該課程引導(dǎo)學(xué)員觀察并思考積木機(jī)器人，搭建出機(jī)器人的基本構(gòu)造，通過程序編輯模擬功能。

課程收獲：進(jìn)階課程可以培養(yǎng)孩子們將思考力與程序代碼緊密結(jié)合在一起，在學(xué)員按照主體任務(wù)完成編程任務(wù)的過程中，孩子的創(chuàng)造力、思考能力和分析能力會(huì)顯著提高。