通過編板和編碼積木,孩子親手摸,親眼看到程序模塊去感知程序。
發(fā)布時間:2021-12-10 11:00:13來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
樂博樂博人形機器人,搭載新的大型3D圖形化編程系統(tǒng),結(jié)合Arduino投站多種傳感器,實現(xiàn)代碼編程,完成各種高難度動作。利用配件外觀調(diào)節(jié)來制作有個性的機器人,集機、電、材料、計算機、傳感器、控制技術(shù)等多門學(xué)科與一體;采用大型3D高清圖形化編程系統(tǒng)軟件,時下流行的造型設(shè)計,打造智能化機器人。
結(jié)合“PDCA”教學(xué)模式,培養(yǎng)孩子對于機器人和編程的認(rèn)知,建立濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)員可預(yù)約樂博樂博機器人的試聽資格,開啟孩子的機器人奇妙學(xué)習(xí)之旅。
全職任教老師手把手指導(dǎo),還有心理學(xué)指導(dǎo)老師坐鎮(zhèn),服務(wù)到每一位學(xué)員和家長。
樂博樂博機器人全國多個城市建有校區(qū),機器人編程教育就在您的身邊。
審辯創(chuàng)新
溝通協(xié)作
文化理解
工程思維
計算思維
設(shè)計思維
自我管理
自主學(xué)習(xí)
自我決策
通過編板和編碼積木,孩子親手摸,親眼看到程序模塊去感知程序。
每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學(xué)習(xí)一個科學(xué)知識點、認(rèn)知一個程序的模式。
集步進馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機器人。
搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以鍛煉動手能力,提高學(xué)生的工程素養(yǎng)。
將編程與游戲、動畫、人工智能結(jié)合,讓編程變得生動有趣,使編程變成孩子的興趣。
成都青羊區(qū)樂博樂博人形機器人少兒編程培訓(xùn)整個課程的學(xué)習(xí),不僅是對單片機階段學(xué)習(xí)的檢驗與提高,也是從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化,學(xué)生會了解相應(yīng)的代碼編寫知識,這對學(xué)生的邏輯分析能力會有很大的提升,并且編寫的過程,也會培養(yǎng)學(xué)生冷靜,嚴(yán)謹(jǐn)面對問題的態(tài)度。
課程介紹:
人形機器人課程是通過學(xué)生自主搭建人形機器人,來了解機器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運行方式的一門課程。
課程配備了專門為中小學(xué)生設(shè)計的小型人形機器人,并搭載了大型3D圖形化編程系統(tǒng)的同時,對原有舵機進行升級,實現(xiàn)了從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化。
課程通過以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件,使學(xué)生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。
課程不僅有助于檢驗與提高單片機階段學(xué)習(xí),還能在了解相應(yīng)的代碼編寫知識的過程中,達(dá)到提升邏輯分析能力、培養(yǎng)學(xué)生冷靜,嚴(yán)謹(jǐn)面對問題的目的。
為什么選擇樂博樂博?
1、發(fā)展勢頭
樂博樂博引入中國以來,目前全國已有近400家學(xué)習(xí)中心。
2、品牌優(yōu)勢
2000年3月成立機器人教育,被1200多所中小學(xué)以及幼兒園指定為科技器材,每年都有12萬名小朋友同期學(xué)習(xí)機器人課程。機器人青少科學(xué)探究大賽上連續(xù)5年獲得了“教育部長官獎”,還曾獲得“教育產(chǎn)業(yè)大獎”;
3、實戰(zhàn)運營團隊
運營團隊是一群新東方、安博、思科、巨人、小新星等機構(gòu)的年輕高管,是一群有著多年教育運營、管理經(jīng)驗的行業(yè)精英,更是一群懷揣教育理想和教育情懷的創(chuàng)業(yè)者。我們將運用互聯(lián)網(wǎng)和教育的雙重思維來重新定義和創(chuàng)造全新教育細(xì)分市場——機器人編程教育。
4、潛心研發(fā)的機器人教學(xué)體系
機器人教育作為一個教育行業(yè)的全新細(xì)分市場,課程一經(jīng)推出,就受到了家長和學(xué)生的廣泛關(guān)注和認(rèn)可!于此同時,ROBOROBO機器人教育具有自己特色的教學(xué)體系更是改寫了機器人教育市場沒有標(biāo)準(zhǔn)教案和教材的尷尬局面,一躍成為中國擁有標(biāo)準(zhǔn)教案和教材的機器人教育品牌。
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