尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>鄭州培訓(xùn)學(xué)校>鄭州管城回族區(qū)樂博樂博機(jī)器人編程
發(fā)布時(shí)間:2022-05-19 11:04:55來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
樂博樂博Python課程是基于CSTA(計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì))頒布的《K-12 階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》研發(fā),采用圖形+源碼對(duì)照的編程模式,逐步讓孩子過渡到源碼編程的世界。
Python語言語法簡(jiǎn)介,結(jié)構(gòu)清晰,功能強(qiáng)大,是適合入門的編程語言。
將編程與游戲、動(dòng)畫、人工智能結(jié)合,使編程變成孩子的興趣。
接入傳感器、攝像頭等硬件,讓程序由“虛擬”變成“現(xiàn)實(shí)”。
小班授課,專業(yè)的授課老師,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。

使用人工智能時(shí)代的編程語言Python,讓孩子使用計(jì)算機(jī)工程師的思維方式來思考問題,近距離接觸前沿AI科技,奠定良好的源碼編程基礎(chǔ),為以后人工智能的編程學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。接下來一起來看看鄭州樂博樂博Python少兒編程課怎樣?

樂博樂博Python課程從基礎(chǔ)的小海龜程序制圖,到進(jìn)階的二維碼生成器,再到高級(jí)的AI動(dòng)物識(shí)別器。讓孩子能夠閱讀簡(jiǎn)單的語句程序,接觸20個(gè)以上的第三方庫,實(shí)現(xiàn)豐富AI程序案例。
樂博樂博課程教學(xué)方式
小班授課,團(tuán)隊(duì)協(xié)作
我們的課程是小班直播教學(xué),同時(shí)我們盡可能保留了線下課堂的場(chǎng)景,讓學(xué)生之間可以互相討論問題,互相學(xué)習(xí),合作完成任務(wù)。
即時(shí)指導(dǎo),在線答疑
個(gè)性化教學(xué),及時(shí)答疑,學(xué)生有問題解決不了時(shí)老師可以及時(shí)看到他的編程界面,定位問題解決問題,讓學(xué)生每節(jié)課都收獲滿滿。
錄屏回放,查漏補(bǔ)缺
我們的平臺(tái)會(huì)保存學(xué)生所有的作品,學(xué)生可隨時(shí)登陸編程社區(qū)修改編輯完善。課后復(fù)習(xí)可通過查看課堂回放或者有問題找老師答疑。
學(xué)習(xí)編程的好處:
1、編程對(duì)寫作能力提高了
提高寫作能力:在編寫代碼的過程中,流程圖必不可少,孩子們的腦中需要提前形成流程框架,把復(fù)雜的文章內(nèi)容歸納成一個(gè)清晰的流程圖的過程,非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。孩子們經(jīng)過長期的閱讀積累,將閱讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),寫作時(shí)提前梳理寫作框架,從而提高寫作能力。
2、編程對(duì)創(chuàng)造力提高了
提高創(chuàng)造力:發(fā)散思維是一個(gè)創(chuàng)造者較重要的思維。發(fā)散思維就是通過一個(gè)或幾個(gè)已知條件,能夠推導(dǎo)出多個(gè)答案的能力,也叫求異思維,這種能力通過鍛煉和系統(tǒng)訓(xùn)練能夠鍛煉出來。孩子們通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),在編碼時(shí)加強(qiáng)他們的大腦求異思維,使他們擁抱自己的創(chuàng)造力。
3、編程對(duì)自信心提高了建立自信心
在編程過程中,孩子們會(huì)不斷遇到問題,遇到問題時(shí)他們會(huì)通過尋求方法以及外界幫助來解決問題。孩子們不僅在此過程中提高了解決問題的能力,同時(shí)對(duì)于自信心的建立也起著極大的作用。
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