對于年齡較小的孩子來說，在接觸程序算法之前都會有枯燥無聊、不想學的想法，但其實這種情況只會在傳統(tǒng)的教學體系中出現(xiàn)，如果現(xiàn)在有一個新的互動教學體系擺在孩子們面前，在玩中便可以學到編程知識，想必孩子們對編程的學習興趣一定會很高漲。

青島小碼王少兒編程專為對Python程序算法十分感興趣的學員開設了Python程序少兒開發(fā)課程，該課程為學員們提供系統(tǒng)完善的課程體系，學員們一開始將整體了解代碼編程環(huán)境和流程，接著結合一定生動的案例學習Python編程的基礎技能，培養(yǎng)學員的想象力和創(chuàng)新意識，后期進行進步訓練，集中強化學員的邏輯思維能力，讓學員具備核心的編程思想。

機構優(yōu)勢

1、以“發(fā)自內在的學習”為教育形式，協(xié)助孩子自我發(fā)展;

2、通過系統(tǒng)的編程學習，讓孩子獲得成就感，相信自己內心的力量;

3、四位一體培養(yǎng)未來人才，讓孩子全方位提升綜合能力;

4、在專業(yè)教師團隊的幫助下，幫助孩子獨立思考。

課程詳情

適合對象：對Python程序算法比較感興趣的學生

教學目的：幫助學員系統(tǒng)掌握Python算法編程，掌握一門編程語言，具備初級軟件工程師的核心技能

師資介紹：經驗豐富的教學團隊，教師均具有十余年的編程經驗

課時安排：120課時

學習內容

S1：了解代碼編程環(huán)境和流程，感受使用代碼進行軟件編程的趣味性;

S2：掌握Python和Pygame的核心基礎，及條件分支結構;通過生動案例展現(xiàn)編程的基礎技能，培養(yǎng)想象力，強化創(chuàng)新意識;

S3：掌握Python和Pygame的基礎進步，及循環(huán)結構;進行分析問題-分解問題-解決問題的思維訓練，強化邏輯思維能力;

S4：掌握算法、自定義函數(shù)、IO并進行綜合性訓練;掌握一門編程語言，具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。