尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>朝陽(yáng)區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>北京朝陽(yáng)富力城小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>朝陽(yáng)區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>北京朝陽(yáng)富力城小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2021-09-29 11:27:29來源：轉(zhuǎn)載
官方《規(guī)劃》指出:要在中小學(xué)階段設(shè)置工智能相關(guān)課程,推廣編程教育。
計(jì)算機(jī)從娃娃抓起,簡(jiǎn)單創(chuàng)作小程序,就能培養(yǎng)數(shù)理思維,贏得未來競(jìng)爭(zhēng)力。
編程采用項(xiàng)目制教學(xué)辦法,孩子必須給自己做好規(guī)劃,才能解決問題。
了解編程的作用和意義。掌握Python語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)法 ,了解常用的標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)的使用。掌握基本的算法。培養(yǎng)計(jì)算思維,和利用計(jì)算機(jī)解決問題的意識(shí)。培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維能力,提高抽象思維能力。學(xué)習(xí)的整個(gè)過程中,強(qiáng)調(diào)興趣為好的老師、學(xué)以致用。突出鍛煉孩子的自學(xué)能力和動(dòng)手能力。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。通過不同的科目設(shè)置,讓孩子們了解到Python在數(shù)學(xué)計(jì)算、游戲制作、 網(wǎng)頁(yè)制作、數(shù)據(jù)處理等各方面的應(yīng)用。提高孩子們的信息化素養(yǎng)。為后續(xù)學(xué)習(xí)人工智能等高新技術(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
了解python語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí);了解游戲開發(fā)的基本流程、基本邏輯結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)方法、基本的計(jì)算機(jī)和編程相關(guān)的概念和術(shù)語(yǔ)。
了解web技術(shù)的基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識(shí);了解C/S架構(gòu)的特點(diǎn)和工作原理;學(xué)會(huì)Django框架的基本使用;培養(yǎng)基本的邏輯思維和工程能力。
了解web的基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)會(huì)常用的爬蟲處理的相關(guān)庫(kù)的基本使用;學(xué)會(huì)scrapy爬蟲框架的基本使用;培養(yǎng)基本的邏輯思維和工程能力。
了解基本的數(shù)據(jù)分析的數(shù)學(xué)知識(shí);了解基本的統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的知識(shí);學(xué)會(huì)編寫代碼實(shí)現(xiàn)常用的數(shù)據(jù)清洗、挖掘等操作;學(xué)會(huì)excel進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析和展示。
強(qiáng)調(diào)python語(yǔ)言和語(yǔ)法基礎(chǔ),掌握python語(yǔ)法的各個(gè)知識(shí)點(diǎn) ,掌握常用的標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)的使用。培養(yǎng)基本的算法能力、提高邏輯思維和分解問題的能力。
小碼王教育致力于少兒編程培訓(xùn)，從成立至今，已在全國(guó)二十多個(gè)主要城市開設(shè)了70多家旗艦校區(qū)，整合全國(guó)眾多編程教育、研究者和實(shí)踐，面向未來社會(huì)人才要求，幫助孩子培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提習(xí)能力，讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能，成就不一樣的未來!
小碼王少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
小碼王少兒編程是覆蓋線上線下的高端少兒編程教育品牌，專注6-17歲青少年編程教育，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念與課程平臺(tái)，創(chuàng)建覆蓋全年齡階段的體系化教學(xué)方案，聚焦編程思維的教育培養(yǎng)，課程包含：Scratch學(xué)科編程小碼班、Scratch學(xué)科編程飛碼班、App Inventor手機(jī)開發(fā)課程、Python程序開發(fā)課程、C 程序算法信奧常規(guī)課程。
小碼王少兒編程培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
1、自主研發(fā)出更適合青少年學(xué)習(xí)和進(jìn)階的編程課程體系;
2、教研團(tuán)隊(duì)嚴(yán)選專業(yè)負(fù)責(zé)的教師，小碼王少兒編程實(shí)行嚴(yán)格的管理標(biāo)準(zhǔn),老師均經(jīng)過9層嚴(yán)選,錄取率低于5%。;
3、簡(jiǎn)單易學(xué),拖動(dòng)積木就能編程;
4、創(chuàng)意畫板，激發(fā)孩子想象力潛能;
5、保護(hù)每個(gè)孩子的好奇心和求知欲。
課程收獲
1、策劃構(gòu)思，編程的世界是孩子自己構(gòu)建的舞臺(tái)
2、邏輯分析，0和1，成為孩子邏輯思維的基礎(chǔ)
3、總結(jié)歸納，從解決小小的bug到思考問題的方法論
4、問題分析，培養(yǎng)孩子成為人工智能時(shí)代的創(chuàng)造者
5、發(fā)散創(chuàng)新，模塊化的學(xué)習(xí)教會(huì)孩子歸納與總結(jié)
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