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西安賽格國際小碼王少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)
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西安哪個機構(gòu)有Scratch少兒編程班?

發(fā)布時間:2021-08-03 11:43:48來源:轉(zhuǎn)載


小碼王校園針對中小學(xué)信息課打造編程教學(xué)云平臺,致力于為中小學(xué)帶來不一樣的信息課堂,用內(nèi)容、科技工具、創(chuàng)造力賦予教師更大的教學(xué)空間,為學(xué)生打造立體的編程世界。小碼王校園的愿景是讓編程走進千萬校園,讓中國少年做AI時代的弄潮兒。

為什么要學(xué)少兒編程?


  • 鍛煉邏輯思維

    學(xué)習(xí)編程的過程就是鍛煉邏輯思維的過程,通過梳理解決思路,可以更好提高解決問題能力。

  • 增強專注能力

    編程是一項嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魍ㄟ^學(xué)習(xí)編程可以增強孩子的專注力和細心度,在以后學(xué)習(xí)中更專注。

  • 提高創(chuàng)新能力

    編程學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會獨立思考,引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓孩子在人工智能時代擁有更強競爭力。

  • 提習(xí)效率

    在編程學(xué)習(xí)過程中,孩子們在互動中增進情誼,也學(xué)到如何利用團隊力量解決問題,提習(xí)效率。


孩子學(xué)編程您或許關(guān)心的問題


  • 1

    孩子幾歲學(xué)編程合適?

  • 2

    孩子學(xué)編程沒有基礎(chǔ)怎么辦?

  • 3

    孩子學(xué)完了編程有什么好處?

    <
  • 4

    如何在線學(xué)習(xí)少兒編程課程?

  • 5

    孩子學(xué)編程可以參加哪些比賽?

  • 6

    學(xué)了編程就要做計算機工程師嗎?


Scratch學(xué)科編程課程類型


感知課(6課時)

以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣,培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

理解課(52課時)

配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象,幫助孩子學(xué)習(xí)與理解。

實踐課(62課時)

鞏固所學(xué)知識,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。

測評課(14課時)

通過多種測試方式深入分析和評講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況鞏固強化基礎(chǔ)技能。

創(chuàng)作課(6課時)

以誘導(dǎo)性的教育方式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力。


為什么選擇小碼王?


  • 老師面對面教學(xué) 小班式準(zhǔn)確授課

    有問題課堂上即時解答,提高教學(xué)效率,與老師、同學(xué)更多互動,提高課堂靈活性。

  • 富有創(chuàng)造力學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍

    具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。

  • 專業(yè)教研團隊 打造優(yōu)良教學(xué)品質(zhì)

    教學(xué)經(jīng)驗豐富的教育顧問指導(dǎo)課研,細致的班主任、講師教學(xué)服務(wù),浸入式的學(xué)習(xí)體驗。

Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計開發(fā)的面向全世界兒童學(xué)習(xí)編程的平臺,使用者可以不認識英文單詞,拖動積木塊就可以實現(xiàn)軟件編寫的全過程。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟件,建立起學(xué)習(xí)程序開發(fā)的欲望!那么,西安哪個機構(gòu)有Scratch少兒編程班?一起來看看吧。

小碼王的Scratch課程由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計開發(fā)的少兒編程工具,風(fēng)靡全球少兒編程入門語言。課程精心設(shè)計,逐步提高學(xué)生的綜合能力,通過難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合,知識結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計思路打造出結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強、學(xué)科性強、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。

課程安排

溫故知新:回憶復(fù)習(xí)鞏固,鍛煉表達能力

技能學(xué)堂:學(xué)習(xí)本課技能,拓展課外知識

實踐真知:老師帶領(lǐng)完成,本課案例開

發(fā)小碼過河:學(xué)生舉一反三,完成技能應(yīng)用

博古通今:了解歷史發(fā)展,把握科技未來

奇思妙想:學(xué)生共同討論,激發(fā)創(chuàng)新意識

總結(jié)預(yù)知:梳理總結(jié)所學(xué),專業(yè)課程內(nèi)容

學(xué)習(xí)少兒編程的好處

1、思維能力的提升

可能較明顯的好處是對孩子思維能力的提升,手動規(guī)劃和編寫代碼讓孩子們利用他們在課堂上練習(xí)的流程圖。在設(shè)計游戲和功能方面鼓勵孩子創(chuàng)新,讓孩子們以實際的實踐方式思考物理和形狀等想法。然后是有幫助的計算思維過程,要求孩子們將困難問題分解成不同大小的問題,找到計算機可理解的解決方案。這種技巧可轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生活,訓(xùn)練孩子們冷靜地看待問題,而不是在遇到大問題時不想解決而放棄。

2、更好的語言技能

學(xué)習(xí)計算機代碼的細微差別與學(xué)習(xí)來自不同國家的語言或者深入研究母語的語法細節(jié),與計算機交談需要孩子們使用編程代碼。學(xué)習(xí)編程代碼可以讓孩子有更好的語言能力。

3、提升解決問題能力

讓孩子在行動計劃和思考,在編程過程他們可開始預(yù)測問題做出相應(yīng)的計劃。這種評估情境和發(fā)現(xiàn)潛在問題的能力可讓孩子們在做一件事前認真規(guī)劃和思考接下來可能遇到的問題,可以更的解決問題。

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