發(fā)布時間:2025-01-03 14:47:54來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
從初學(xué)到精通,櫻花國際日語將課程劃分為12個級別。通過和課程顧問溝通及詳盡的水平測試,我們可以確定您的語言水平,并幫助您制定合適的學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)我們的經(jīng)驗,在交互式多媒體教學(xué)和外教輔導(dǎo)結(jié)合的情況下,絕大部分的學(xué)員可以在2個月之內(nèi)完成一個級別的學(xué)習(xí)。
針對人群:基礎(chǔ)薄弱或有一點點發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員。
課程內(nèi)容:從五十音圖開始學(xué)習(xí),掌握常用詞匯800個,能進(jìn)行簡單的日常對話與交流,結(jié)業(yè)后可繼續(xù)中級課程的學(xué)習(xí)或參加全球日語5級到4級能力考試。
學(xué)習(xí)教材:《大家的日語》
課程安排:90課時
針對人群:學(xué)完初級,具有一定基礎(chǔ)的學(xué)員。
課程內(nèi)容:掌握常用詞匯1500個,了解基本句型以及基礎(chǔ)的語法項目,結(jié)業(yè)后可繼續(xù)參加高級課程的學(xué)習(xí)或參加全球日語4級到3級能力考試。
學(xué)習(xí)教材:《大家的日語》
課程安排:90課時
針對人群:日語能力4級到3級左右水平或中級畢業(yè)的學(xué)員。
課程內(nèi)容:通過學(xué)習(xí),掌握3000左右詞匯,結(jié)業(yè)后可參加全球日語3級到2級能力考試。
學(xué)習(xí)教材:《大家的日語》
課程安排:90課時
昆明櫻花日語考試培訓(xùn)怎么收費?櫻花日語學(xué)校的學(xué)費大致在6000至65000元之間,具體費用視課程設(shè)置、學(xué)習(xí)時長以及個人需求而定。這個費用范圍覆蓋了從日常日語到留學(xué)日語、考研日語等多種類型的課程。
JLPT N3級別的考試內(nèi)容主要包括以下幾個方面:
語言能力要求
N3級別要求考生能夠理解日常場景中的日語,包括工作、生活或在日本旅行時遇到的各種話題和情境。考生需要展示對語法、詞匯和漢字的合理掌握。
考試部分
N3考試由三個主要部分組成:語言知識(詞匯和語法)、閱讀和聽力。
考試格式
語言知識和閱讀部分采用多項選擇題,聽力部分則涉及聽錄音并根據(jù)所聽內(nèi)容回答問題。
詞匯和漢字
N3級別要求掌握大約3750個詞匯和650個漢字,包括漢字的讀寫。
及格標(biāo)準(zhǔn)
要通過N3級別,考生需要在每個部分都達(dá)到較低分?jǐn)?shù)要求,以及總體及格分?jǐn)?shù)。
備考
考生通常通過使用教科書、在線資源和模擬考試來自學(xué)備考。
重要性
達(dá)到N3水平對于希望在日本工作或?qū)W習(xí)的人來說很重要,許多雇主和教育機構(gòu)都認(rèn)可JLPT作為日語能力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
考試內(nèi)容細(xì)節(jié)
閱讀部分要求考生能夠閱讀和理解表達(dá)日常話題具體內(nèi)容的句子,能夠從報紙標(biāo)題中把握概要信息,以及在遇到稍微困難的文本時,如果提供替代表達(dá),能夠理解主要內(nèi)容的要點。
聽力部分要求考生能夠聽懂接近自然語速的連貫對話,并理解對話的具體細(xì)節(jié),包括人物之間的關(guān)系。
分?jǐn)?shù)構(gòu)成
考試總分為180分,其中語言知識60分,閱讀理解60分,聽力理解60分。合格標(biāo)準(zhǔn)為總分達(dá)到95分以上,并且每個部分的得分均不低于19分。
通過這些內(nèi)容,考生可以對JLPT N3級別的考試有一個全面的了解,并據(jù)此進(jìn)行有效的備考。
日語五十音圖易出錯的發(fā)音
1、關(guān)于“エ段”的發(fā)音
很多日語學(xué)習(xí)者常把“え”發(fā)成“噎”或“誒”。這是受漢語復(fù)韻母的影響,將日語的元音“e”發(fā)成了“ei”或“ie”的緣故。由于這個緣故“エ段”音整個都發(fā)生了變化。如“け”變成了[kei],“せ”變成了[sei]。針對這一錯誤,學(xué)習(xí)者要注意日語的元音都是單元音,日語的“e”相當(dāng)于“ei”中的前半部分、“ie”中的后半部分即可。另外還有些同學(xué)常把日語中的元音“e”與漢語拼音的“e”混淆在一起。如常將勉強(べんきょう)中的勉(べん)發(fā)成奔(ben),應(yīng)引起重視。
2、關(guān)于“す”和“つ”的發(fā)音
漢語里有平、翹舌之分,如c/ch;s/sh等。如果日語學(xué)習(xí)真受到平翹舌不分的影響,就容易將“す”發(fā)成“詩”、將“つ”發(fā)成“吃"。針對這ー錯誤,要明確日語里是沒有翹舌音的。
3、關(guān)于“ふ”的發(fā)音
日語里“ふ”的輔音與漢語拼音的“f”發(fā)音不同。雖然兩者都是無聲摩擦音,但兩者發(fā)音位置是不同的。“ふ”的輔音為雙唇音,是通過兩唇縫隙間的呼氣而發(fā)出的聲音。而漢語“f”是唇齒,是由上齒和下唇閉合而構(gòu)成所謂阻礙發(fā)出的音。大家可以邊看邊實踐一下,體會之間的區(qū)別。
4、關(guān)于“ラ行”音的發(fā)音
“ラ行”音一直是日語發(fā)音的ー個難點。因為其中的輔音“r”是漢語里所沒有的音素。中國人常把它發(fā)成漢語的“l”。其實漢語的“l”是邊音,發(fā)音時要求舌尖抵住上齒齦,讓氣流從舌頭兩邊流出而日語的“r”與之不同,它是彈音(又叫顫音),發(fā)音時舌尖要彎向硬口蓋,輕彈硬口蓋后須迅速離開。學(xué)習(xí)“ラ行”發(fā)音時一定要注意之間的區(qū)別。
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