北京日語小班培訓(xùn)學(xué)校

發(fā)布時(shí)間:2023-05-08 10:34:40來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

日本語能力測試是對(duì)日本國內(nèi)及海外以母語非日語學(xué)習(xí)者為對(duì)象，進(jìn)行日語能力測試和認(rèn)定。報(bào)名沒有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族、國籍、在校與否等限制，中國公民持正式居民身份證，外國人持護(hù)照均可上網(wǎng)報(bào)名。

中國人學(xué)日語有什么優(yōu)勢

漢字占比高

日語中有很多漢字都是由漢語中的漢字改造而成的，寫法和意義都與漢語中的漢字相同，甚至帶漢字的單詞在日語的詞匯中能夠占到三分之二左右，即使一個(gè)沒有學(xué)過日語的人，也能大概看懂一部分日文。

理解日語思維

中國與日本之間的很多文化都有其相通之處，在對(duì)于社會(huì)倫理上的認(rèn)知理解也很相似，能夠更好地去學(xué)習(xí)并且理解日語思維，為日語學(xué)習(xí)奠定了非常好的思想基礎(chǔ)，相對(duì)于歐美國家的學(xué)習(xí)者來說更有優(yōu)勢。

新通日語小班培訓(xùn)

適合人群

想赴日留學(xué)人群及想掌握初級(jí)日語人群；能夠大致聽懂語速稍慢的日常會(huì)話。
課程內(nèi)容

1、基礎(chǔ)日語語法和詞匯，進(jìn)階日語聽力和閱讀。

2、結(jié)課以筆試考試+口語考試形式進(jìn)行。

新通日語課程特色

課程體系

采用日本教材，并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成的教學(xué)體系；

培養(yǎng)能力

培養(yǎng)聽說讀寫能力，培養(yǎng)純正語音語調(diào)，重視日語實(shí)用能力；

教學(xué)模式

采用日本語言學(xué)校的教學(xué)模式，融入日本文化；

配套練習(xí)

課程中配套隨堂練習(xí)，課后作業(yè)，學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)鞏固；

新通校區(qū)環(huán)境

新通教育簡介

新通教育

新通教育的日語培訓(xùn)都是由專業(yè)的日語教師授課，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)閷W(xué)員帶來專業(yè)系統(tǒng)的日語學(xué)習(xí)，不僅僅會(huì)為大家開設(shè)日語等級(jí)輔導(dǎo)課程，也會(huì)想要到日本留學(xué)的學(xué)生提供一站式的留學(xué)輔導(dǎo)，充分滿足大家的多樣化需求，為學(xué)員們提供課堂課下的360度輔導(dǎo)，能夠充分保持課堂教學(xué)的趣味性和實(shí)用性，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中能夠全面提升日語聽說讀寫綜合水平，全面提升日語水平。

我們知道語言的學(xué)習(xí)就是要大量積累詞匯，不斷地去說和聽否則就只會(huì)做閱讀，聽力聽不出來，寫作不懂運(yùn)用。我們的老師均為全職老師，每天都會(huì)按時(shí)跟進(jìn)每個(gè)學(xué)員的作業(yè)，有問題的及時(shí)提出來指正。讓學(xué)生始終保持比較緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。