濟(jì)南櫻花國際日語開設(shè)日語小班課，開設(shè)眾多班型，小班教學(xué)，老師可以照顧到每一位同學(xué)，通過專業(yè)的指導(dǎo)，系統(tǒng)化的課程學(xué)習(xí)，幫組學(xué)員學(xué)習(xí)日語，掌握純正日語。

課程介紹

1-4人的全外教小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中，得到更多的延伸知識，在和外教的交流和溝通之中，充分的進(jìn)行日語會話。

徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式，4人以下的小班讓你和外教充分的交流，針對你個人的級別和能力制定屬于你的教案。同時能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中你接觸到的知識。外教也會盡力回答你所遇到的任何有關(guān)日本語的問題，進(jìn)行習(xí)題演練，基礎(chǔ)知識鞏固，口語會話課等內(nèi)容。

課程優(yōu)勢

櫻花國際日語的授課教學(xué)方式并不拘泥于【直接法direct method】(僅用日語授課)和【間接法】(用適量的中文授課)，而是把讓學(xué)員能夠更多地“發(fā)言(說日語，使用日語)”這點放在心上，來進(jìn)行授課。在每單元小班課上，根據(jù)學(xué)員對語言掌握的程度進(jìn)行對話輔導(dǎo)和錯誤糾正。

課程特色

教師與學(xué)員之間課堂上是分配均勻的互動性地提問和回答，使學(xué)生加強對背景的理解，提高學(xué)生的語感等。下課前，教師會從“語法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽力”各個角度來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在合格的情況下學(xué)生才可以去學(xué)習(xí)下一個單元。不合格的情況下則需重新學(xué)習(xí)本單元。

日語是一個交流的工具，日語具有其特點以及地域性，對日語感興趣的學(xué)員，要掌握好學(xué)習(xí)方法，今天小編為大家整理日語入門方法，一起來跟隨小編了解一下吧。

大膽讀大膽說

學(xué)習(xí)一門外語是不容易的。每個人都有問題。關(guān)鍵是不要害怕丟臉。事實上，沒有人會取笑你，理解你是初學(xué)的。

滴水石穿毅力

學(xué)習(xí)日語一定要像小雞叼米，一粒一粒地吃，需要耐心不能焦急。

多動腦筋思考

提高對語言的理解和敏感性：日語是一門科學(xué)學(xué)科，特別是它自身的系統(tǒng)性和規(guī)律性的特點，只要你注意它，你總能找到一些竅門。

認(rèn)定一本教材

對于中國來說，不必為選擇教材勞精費神，畢竟在中國出版書籍也不是太隨便，日本的研究在中國還不夠深入。任何出版一本書的人都有一定的努力，必須它堅持只讀一本書很長一段時間，反對激進(jìn)冒進(jìn)和見異思遷的做法。

忌諱吹毛求疵

學(xué)習(xí)日語的主要目的是溝通和溝通彼此的信息。基本功能是工具。因為它是一種工具，不僅不完美，而且缺點是正常的。它就像一輛日本豐田汽車，性能良好且有缺陷。

學(xué)習(xí)的好方法

這個方法就像一個支點，你可以用它來撬動地球，但是提醒學(xué)生不僅要記住，還要永遠(yuǎn)記住“它只是一個條件，永遠(yuǎn)不能替代另一個條件——杠桿”。

一位入門老師

“師者，傳道授業(yè)解惑也”，選擇適合你的老師。如果你堅持一段時間，可以經(jīng)常幫助你“養(yǎng)成一個好習(xí)慣，獲得良好的慣性，并實現(xiàn)一個好方法。”