蘇州歐風(fēng)德語(yǔ)課程培訓(xùn)怎么樣?蘇州歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)課程通過(guò)講授德語(yǔ)基礎(chǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、寫作等內(nèi)容，用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)員具備德語(yǔ)基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力，為學(xué)習(xí)德語(yǔ)中級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。

適合學(xué)員

(1)對(duì)德語(yǔ)有濃厚興趣的基礎(chǔ)差學(xué)員

(2)曾經(jīng)接觸過(guò)德語(yǔ)但未系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)的入門學(xué)員

(3)想要在德國(guó)進(jìn)行短期逗留及旅游的學(xué)員

(4)配偶為德籍人士的簽證必備課程。

課程內(nèi)容

《走遍德國(guó)》1-7課

課程目標(biāo)

能夠理解運(yùn)用一些日常習(xí)語(yǔ)，一些簡(jiǎn)單的敘述能夠表達(dá)一些實(shí)在的需求。能自我介紹或介紹別人，向一個(gè)人提出一些相關(guān)問(wèn)題--比如：關(guān)于他的居住地，他的親戚，和他屬于哪里等等，也能回答相同種類的問(wèn)題。如果對(duì)話者說(shuō)的慢且清楚而且表現(xiàn)的比較配合，能夠以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行交流。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、課程體系，引進(jìn)歐標(biāo)原版教學(xué)

引用歐洲標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)語(yǔ)言為基準(zhǔn)，構(gòu)建指引教學(xué)工作，準(zhǔn)確判斷語(yǔ)言基礎(chǔ)及課程

2、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、拓展，PLA三元教學(xué)法

教學(xué)重點(diǎn)不僅僅在語(yǔ)言輸入能力上，更在語(yǔ)言輸出的能力上

3、教學(xué)服務(wù)體系，監(jiān)督監(jiān)管教學(xué)服務(wù)

從學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測(cè)試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等，教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督

老師、學(xué)生、家長(zhǎng)，多方位教學(xué)管理在歐風(fēng)，學(xué)員、老師課程顧問(wèn)、督導(dǎo)、家長(zhǎng)都會(huì)參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中來(lái)

4、拓展課系列，豐富多彩的拓展課

不定期舉行免費(fèi)沙龍課，免費(fèi)領(lǐng)略各地風(fēng)情，時(shí)刻置身于多個(gè)國(guó)度的魅力中