泉州新通托福基礎(chǔ)課程怎么樣?新通外語托福70分小班，班主任全面監(jiān)督學(xué)生出勤和上課，電話短信溝通匯報(bào)，便于家長及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。建議與托雅基礎(chǔ)班聯(lián)報(bào)，打好詞匯語法基礎(chǔ)，輕松上陣學(xué)習(xí)解題技巧。講解細(xì)致，培養(yǎng)考生基礎(chǔ)能力，讓考生了解托福的考法，答題方法，進(jìn)而過渡到簡單托?？荚囶}型。

泉州新通托?；A(chǔ)課程

第一階段(1-2周)

提取托?？荚嚦跫壋？荚~匯(約500個(gè))，培養(yǎng)學(xué)生在聽說讀寫中使用語法的信心

第二階段(3-4周)

掌握托?？荚嚦？嫉暮诵脑~匯(約1000個(gè))，使學(xué)生掌握復(fù)雜句子的寫法和在口語中的運(yùn)用，幫助提高學(xué)生的聽力，徹底改變學(xué)生啞巴英語的現(xiàn)狀，通過精讀，更正學(xué)生閱讀方法

第三階段(5-6周)

聽力速記，精講長難句的分析，大量擴(kuò)充學(xué)生的寫作詞匯，口語詞匯，補(bǔ)充常用的口語句式，使學(xué)生的英文更加地道

第四階段(7-8周)

寫作：全真題目講解，注重框架結(jié)構(gòu)的整體規(guī)劃，注重句式上的多樣性。當(dāng)堂點(diǎn)評學(xué)生作品，發(fā)現(xiàn)問題，立即提出解決方案，更直接，更有效。

托福閱讀是怎么做題的

1.解決問題。托福閱讀題的多樣性給考生帶來了很大的壓力，因?yàn)榭忌枰淖儼凑詹煌襟E解決問題的思路。例如托福閱讀文章的小結(jié)題，通常是看選項(xiàng)，排除明顯的錯(cuò)誤選項(xiàng)，在理解文章的整體框架后，最后得出答案。

2.把握好考試時(shí)間。托福閱讀考試是有時(shí)間限制的。但有許多考生沒有注意到這一點(diǎn)，所以導(dǎo)致往往沒有足夠的時(shí)間回答最后一個(gè)大問題。要做好托福閱讀，一方面要注意句子理解的速度，不要太糾纏于句子的意思;另一方面，在回答問題時(shí)分配時(shí)間是必要的。

3.結(jié)合每種題型的答題技巧。運(yùn)用技巧是獲得的必要條件，托?？荚嚨拈喿x特點(diǎn)給考生提供了運(yùn)用技巧的機(jī)會(huì)。