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雅思聽力做題方法的分享

一、練習(xí)速記方法

1. 縮寫

如果有固定的縮寫，就使用它們，如果沒有固定的縮寫，可以創(chuàng)建自己的縮寫。例如，organization: org，這個(gè)固定的縮寫是很常見的，但是如果你遇到一個(gè)像handkerchief這樣的單詞，可以用各種形式記住它們，比如HDKF和handkch。當(dāng)然，必須確保自己能理解。當(dāng)然，在某些情況下，直接記錄中文可能更容易。

2. 混合速記

所謂混合速記，是指使用英文縮寫、英文字母、其他符號(hào)和中文混合使用。一般來說，沒有完整的英文速記，哪種速記法更快，就用哪一種。

3. 圖像法

圖像法包括簡(jiǎn)單圖像和抽象符號(hào)。例如，如果記“壓力”，可以畫一條水平線和一個(gè)向下的箭頭。

一般來說，在聽力中掌握速記符號(hào)的原則只有兩個(gè)詞：靈活。就像涂鴉一樣，但是需要更多的練習(xí)，否則就會(huì)變得混亂，而不是藝術(shù)創(chuàng)作。了解一些速記符號(hào)和方法只是掌握好翻譯的首步。

二、熟記考點(diǎn)詞匯

1. 場(chǎng)景詞匯

雅思聽力考試的每個(gè)部分都以場(chǎng)景為中心，常見的場(chǎng)景如租房、旅游、選課、授課等，它在考試中反復(fù)出現(xiàn)。考生在積累雅思聽力詞匯的同時(shí)，可以以場(chǎng)景為中心展開，有效地將單詞連接起來，形成一個(gè)系統(tǒng)。這樣，可以在記憶單詞的同時(shí)回顧場(chǎng)景的考點(diǎn)，擴(kuò)展對(duì)場(chǎng)景的想象，可以說是一舉兩得。

2. 同義轉(zhuǎn)換

雅思聽力考試的一個(gè)主要特點(diǎn)就是你聽到的和你看到的經(jīng)常不一樣。同義詞轉(zhuǎn)換不是簡(jiǎn)單的同義詞轉(zhuǎn)換，還包括同一單詞有不同詞性的變化、同一類事物上下文的變化或單詞的反義表達(dá)。

因此，有必要積累同義詞、反義詞和詞類的變化，做好同義詞的轉(zhuǎn)換工作，這些雅思聽力詞匯不僅可以在實(shí)踐中積累，也可以在閱讀和寫作中學(xué)習(xí)。

三、雅思寫作速度提不上去的原因

寫作速度之所以沒有提高，主要有三個(gè)原因：

審題花費(fèi)很多時(shí)間。審題時(shí)間比較好控制在2分鐘左右，然而很多考生在考試題目時(shí)無法把握出題者的意圖，因而在構(gòu)思過程中思維很糾結(jié)，因此減慢了寫作速度。

論據(jù)積累不夠。也就是說，所涉及話題的相關(guān)背景信息積累較少，所以在遇到這個(gè)話題時(shí)沒有什么可說的，這是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題。即使論點(diǎn)是全面的、合理的，沒有適當(dāng)?shù)淖C據(jù)支持，也很難豐富文章的內(nèi)容

句型的基本功不扎實(shí)，這體現(xiàn)在考生不得不在句子表達(dá)上浪費(fèi)大量的時(shí)間。

四、提高雅思寫作水平的建議

在準(zhǔn)備雅思小作文時(shí)，考生首先要掌握常見試題的特點(diǎn)，這樣才能更快地判斷考試的關(guān)鍵信息，確定作文的結(jié)構(gòu)。另外，考生平時(shí)要多積累一些相關(guān)句型，詞匯和常用的考試語言規(guī)律知識(shí)，例如時(shí)態(tài)、語態(tài)。此外，考生應(yīng)該學(xué)會(huì)模仿考官的范文進(jìn)行摹寫，吸取其中的精華之處為之己用。

在雅思大作文備考過程中，和小作文一樣，考生首先要熟悉了解大作文的題型、考點(diǎn)以及不同題型的寫作邏輯結(jié)構(gòu)，這樣在寫作中就能按照結(jié)構(gòu)來寫，這樣就會(huì)節(jié)省很多思考時(shí)間。

另外，考生應(yīng)該記住文章模板的不同類型和適當(dāng)?shù)氖褂?。因?yàn)槭煜つ０鍟?huì)對(duì)組織文章框架有一定的幫助，也會(huì)給考生帶來很多寫作思路。還有就是機(jī)經(jīng)也要合理使用，考生要在機(jī)經(jīng)中分類不同的話題，并收集素材，這對(duì)提出論點(diǎn)有很大的幫助。

此外，考生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況每天練習(xí)寫作。一開始，如果考生在一小時(shí)內(nèi)不能完成兩篇作文，應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)寫作時(shí)間，熟練后再根據(jù)考試時(shí)間逐步寫作。