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合肥包河萬(wàn)達(dá)美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)
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合肥美聯(lián)雅思6分基礎(chǔ)課程

發(fā)布時(shí)間:2022-04-01 11:26:42來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

雅思是國(guó)際上認(rèn)證的專業(yè)英語(yǔ)能力水平考試,分為學(xué)術(shù)類測(cè)試和培訓(xùn)類測(cè)試,是想要出國(guó)留學(xué)和移民的人常考的語(yǔ)言考試,也是全球認(rèn)可度較高的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試。注重“溝通為本”的雅思考試,是從聽、說(shuō)、讀、寫四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試,能夠立體綜合地精準(zhǔn)測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。雅思考試報(bào)名為全年開放式,考試日期安排公布后即可報(bào)名,較晚報(bào)名時(shí)間為考試前兩個(gè)星期。


雅思學(xué)習(xí)


  • 01

    長(zhǎng)遠(yuǎn)視野

    與時(shí)俱進(jìn)的外國(guó)文化
    著眼未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)視野
    批判嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式
    堅(jiān)持不懈的行為習(xí)慣
  • 02

    地道表達(dá)

    標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確的英語(yǔ)發(fā)音
    流利地道的英語(yǔ)口語(yǔ)
    應(yīng)答順暢的溝通交流
    從容瀟灑的自我風(fēng)采
  • 03

    21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能

    溝通能力 Communication
    合作能力 Collaboration
    批判性思維 Critical Thinking
    創(chuàng)造能力 Creativity
  • 04

    自主學(xué)習(xí)能力

    系統(tǒng)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
    養(yǎng)成堅(jiān)持不懈進(jìn)步習(xí)慣
    努力挖掘美好的自己
    適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化趨勢(shì)


美聯(lián)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)環(huán)境



美聯(lián)雅思課程


雅思6+基礎(chǔ)課程 雅思7+強(qiáng)化課程 雅思8+課程 雅思單項(xiàng)課程 雅思綜合項(xiàng)目課程
適合:基礎(chǔ)差的學(xué)員
內(nèi)容:綜合英語(yǔ)1+語(yǔ)法教材精講,考點(diǎn)研究。
服務(wù):六對(duì)一輔導(dǎo),針對(duì)性備考,雅思老師講授考試方法。
適合:英語(yǔ)初中水平的學(xué)員
內(nèi)容:綜合英語(yǔ)2+基礎(chǔ)聽力方案量身定制。
服務(wù):雅思師資隨心享用微信24小時(shí)答疑每日作業(yè)完成進(jìn)度監(jiān)控。
適合:英語(yǔ)大學(xué)水平的學(xué)員
內(nèi)容:強(qiáng)化四個(gè)單項(xiàng)考試方法準(zhǔn)確定位,查漏補(bǔ)缺簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)過(guò)程,只講高頻考點(diǎn)。
服務(wù):考試方法指南輔導(dǎo)課后即時(shí)答疑,階段評(píng)估。
適合:英語(yǔ)大學(xué)水平的學(xué)員
內(nèi)容:強(qiáng)化四個(gè)單項(xiàng)考試方法考前點(diǎn)題,夯實(shí)雅思基礎(chǔ)。
服務(wù):報(bào)名考試指導(dǎo)考評(píng)考后出具科學(xué)報(bào)告。
適合:英語(yǔ)初中水平的學(xué)員
內(nèi)容:綜合英語(yǔ)2+基礎(chǔ)聽力。
服務(wù):美聯(lián)英語(yǔ)雅思師資團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)10年研發(fā),全真模擬實(shí)訓(xùn)。


教學(xué)特色


  • 視聽教學(xué)法

    強(qiáng)調(diào)耳、眼、腦等感官作為整體去感知語(yǔ)言材料,廣泛利用幻燈、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說(shuō)操練,把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來(lái)。

  • 國(guó)際教學(xué)法

    主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料,主張句型加情景來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

  • 任務(wù)教學(xué)法

    圍繞特定的交際和語(yǔ)言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出具體的、可操作的任務(wù),學(xué)生通過(guò)表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢問(wèn)等各種語(yǔ)言活動(dòng)形式來(lái)完成任務(wù),以達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言的目的。

  • 情境教學(xué)法

    模擬真實(shí)情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)生擁有具體而豐富的語(yǔ)言體驗(yàn),對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察,在運(yùn)用中主動(dòng)實(shí)踐,終達(dá)到會(huì)用英語(yǔ)的目的。


美聯(lián)大數(shù)據(jù)


  • 14年

    專注英語(yǔ)教育

  • 2500+

    美聯(lián)老師

  • 200,000+

    累計(jì)畢業(yè)學(xué)員

  • 958,300

    累計(jì)授課課時(shí)


AI智能+大數(shù)據(jù) 智慧學(xué)習(xí)


英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP

大數(shù)據(jù)個(gè)性化學(xué)習(xí)資源平臺(tái)
學(xué)習(xí)軌跡和進(jìn)步可視化

MAS英語(yǔ)測(cè)評(píng)體系

英語(yǔ)評(píng)估語(yǔ)言/能力/思維
對(duì)學(xué)習(xí)軌跡一目了然

英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)研發(fā)教材

攜手美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)
合作研發(fā)Explore教材
 

海外直聘英語(yǔ)外教

海外院校直聘外教
TEFL/TESOL/CELTA證書

線上+線下靈活上課

享受在線靈活便利
體驗(yàn)線下與老師面對(duì)面交流

在線直播課

實(shí)時(shí)互動(dòng)上課/不受地點(diǎn)限制
短時(shí)/獲得更多知識(shí)點(diǎn)
 

合肥美聯(lián)雅思6分基礎(chǔ)課程,采用混合式教學(xué),線上線下全方位為學(xué)員創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境,混合式教學(xué),讓學(xué)員身臨其境。指導(dǎo)式服務(wù),每位學(xué)員都有專屬指導(dǎo)老師,督促學(xué)習(xí)進(jìn)度,指導(dǎo)正確方法。智能化平臺(tái),通過(guò)手機(jī)APP預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng),自主管理課程,掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。

課程安排

1、雅思聽力

聽力場(chǎng)景詞匯擴(kuò)充,主題涉及旅游、校園選課、開學(xué)、作業(yè)討論等;

重點(diǎn)訓(xùn)練聽力筆記能力,及搭配同義替換,答案預(yù)測(cè),有效信息甄別等技能練習(xí)。

2、雅思閱讀

雅思閱讀核心詞學(xué)習(xí);

核心閱讀能力訓(xùn)練,重點(diǎn)攻克長(zhǎng)難句,把握段落主旨、信息細(xì)節(jié)處理練習(xí)。

3、雅思寫作

Task1圖標(biāo)類寫作方法與表述訓(xùn)練;

Task2議論文寫作方法聯(lián)系,論點(diǎn)組織、表述、記證與總結(jié)技能訓(xùn)練。

4、雅思口語(yǔ)

熟悉場(chǎng)景話題內(nèi)容,答案展開,個(gè)人觀點(diǎn)呈述,細(xì)節(jié)描述訓(xùn)練;

語(yǔ)音發(fā)音矯正,著重提升單詞重音、語(yǔ)句停頓把控能力等。

教學(xué)特色

視聽教學(xué)法

強(qiáng)調(diào)耳、眼、腦等感官作為整體去感知語(yǔ)言材料,廣泛利用幻燈、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說(shuō)操練,把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來(lái)。

國(guó)際教學(xué)法

主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料,主張句型加情景來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

任務(wù)教學(xué)法

圍繞特定的交際和語(yǔ)言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出具體的、可操作的任務(wù),學(xué)生通過(guò)表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢問(wèn)等各種語(yǔ)言活動(dòng)形式來(lái)完成任務(wù),以達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言的目的。

情境教學(xué)法

模擬真實(shí)情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)生擁有具體而豐富的語(yǔ)言體驗(yàn),對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察,在運(yùn)用中主動(dòng)實(shí)踐,終達(dá)到會(huì)用英語(yǔ)的目的。

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