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廈門雅思6.5分提高班到哪里學?

發(fā)布時間:2022-03-28 10:17:57來源:尚訓網(wǎng)綜合



朗閣雅思6.5分提高班課程怎么樣?


  • 01

    聽力

    深入講解場景單詞,場景知識。全面剖析聽力技巧。熟練運用聽力筆記方法和技巧,掌握聽力技能技巧。

  • 02

    口語

    深入講解雅思口語話題;熟練使用地道口語用詞及常用句型;掌握口語應(yīng)對技巧;通過閱讀加深口語的認識。

  • 03

    閱讀

    能夠閱讀長句;熟知雅思閱讀話題背景知識;熟練使用閱讀技巧;掌握閱讀核心詞匯,提升閱讀能力。

  • 04

     寫作

    全面掌握小作文解題技巧。在大作文中能夠地道、準確用詞,掌握段落擴展方法,熟練使用多種句型。


雅思6.5提高班課程大綱


  • 1

     單元一:基本聽懂校園場景對話及有關(guān)學習的探討;在閱讀/聽力中貫穿高級語法。

  • 2

    單元二:初步接觸雅思閱讀各類題型及略低于真題難度的長篇文章,掌握雅思閱讀方法。

  • 3

    單元三:全方位熟悉雅思口語各種話題,通過詞匯/語法及補充閱讀加深對話題的認識。

  • 4

    單元四:以寫作話題為核心,將閱讀,翻譯,寫作有機結(jié)合起來,加強寫作能力。

  • 5

     單元五:基礎(chǔ)聽力知識擴充以及定位技巧,掌握基礎(chǔ)閱讀解題技巧,掌握聽力的主要細節(jié)。

  • 6

    單元六:接觸雅思口語話題,學習英文寫作方式,克服中式寫作表達和熟練掌握雅思口語。


學習流程


  • 大四考生

    流程一

    首先是進行課程咨詢

  • 大三考生

    流程二

    預(yù)約試聽相關(guān)課程

  • 再戰(zhàn)考生

    流程三

    為您做出評測分析

  • 考生

    流程四

    為您制定出相應(yīng)的方案

  • ??瓶忌? src=

    流程五

    開始進行相關(guān)課程的學習

  • 大二考生

    流程六

    學業(yè)完成


朗閣學校優(yōu)勢


  • 標準化教學體系

    全國統(tǒng)一的標準化教學體系,所有朗閣多媒體教學的老師必須接受朗閣教學質(zhì)量監(jiān)督委員會崗前培訓,統(tǒng)一頒發(fā)多媒體互動教學合格證書。

  • 各路教師加盟集合

    各路教師加盟集合百家之長,教學老師均擁有成功案例,并具備海外實訓經(jīng)驗,真正了解多媒體互動教學精髓,他們來自海內(nèi)外各大教學機構(gòu)。

  • 精準的配套教學筆記

    精準的配套互動教學筆記本,針對配套的課程,設(shè)計了精準的多媒體互動教學筆記本,替代傳統(tǒng)板書筆記,便于學生記錄知識難點重點,提高學習效果。


朗閣教學環(huán)境



朗閣師資團


楊憶菲
王玲 Linda

朗閣教師

教學認真,對待學生細心負責。注重學生口語的表達,幫助學生建立說口語的信心。此外,不斷反思教學,與時俱進。在教學中培養(yǎng)了多名、及學員。其中在兩個月內(nèi)幫助一個口語5.5分的學生(李嘉寧)成功考到口語單項7.5分。據(jù)不完全統(tǒng)計,到目前已經(jīng)有 60 多位及學員和5位口語7分以上的學員。
周李煜
Abby

朗閣教師

從教多年,對雅思閱讀題型以及出題特點有獨到見解,總結(jié)出“八步做題法”及“內(nèi)容定位法”幫助考生準確完成考試題目。注重引導(dǎo)學員提升自身能力,發(fā)現(xiàn)并改正自身問題,同時注重講練結(jié)合,訓練應(yīng)試方法技巧,針對不同層次的學員細化定向練習,因材施教,提高學員分數(shù)。培養(yǎng)出眾多學員雅思閱讀分數(shù)達到7分以上其中不乏閱讀學員。

廈門雅思6.5分提高班到哪里學?來看看廈門集美區(qū)的朗閣教育。朗閣品牌課程,具有豐富教學經(jīng)驗的執(zhí)教,雅思6分課程的開班人數(shù)嚴格控制在4-6人,學習環(huán)境更舒暢,教學進度更精細,師資力量更強大,老師可以和學生形成長期有效的一對一全程指導(dǎo),教學全面提員的通過率。此外,學生的各種個性化學習需求可以得到更大程度的滿足。

雅思課程內(nèi)容

雅思聽力

初期訓練學生接觸含有各式口音的聽力資料,準確把握中等長度聽力材料的主要細節(jié),能聽懂中等長度的摘要題。多方面掌握英語聽力規(guī)律,攻克聽力。同時掌握和熟練運用聽力筆記方法和技巧,掌握聽力的主要內(nèi)容部分。

雅思閱讀

雅思閱讀:初期培養(yǎng)學生通過閱讀雅思風格的文章,初步掌握各種閱讀技巧,具備判斷文章及句子含義的細微差別的能力。經(jīng)過系統(tǒng)學習,學生能夠積累雅思各類話題素材,把握文章大意及細節(jié),攻克各類雅思閱讀題型。

雅思寫作

初期全面鞏固總高級語法,尤其是各類從句及非謂語動詞。掌握并鞏固大量基本詞匯,提升書面表達能力,初步掌握寫作技巧。經(jīng)過系統(tǒng)學習,學生能夠牢固掌握寫作基本技能,有效地進行話題拓展,寫出有理有據(jù),邏輯嚴謹?shù)奈恼隆?/p>

雅思口語

初期訓練學生探討略有深度的口語話題,能準確、詳細描述人物及事件,對深度話題能形成自己的見解,并能運用一定的中級口語詞匯。經(jīng)過系統(tǒng)學習,改善學生的基本語音面貌,熟練掌握雅思口語三部分考試規(guī)律,取得口語。

朗閣多角度學習監(jiān)管系統(tǒng):

在朗閣,學員、老師、課程顧問、督導(dǎo)、家長都會參與到學生的學習中來

學員

現(xiàn)場/遠程入學測試;參加現(xiàn)場課程;評價教學質(zhì)量;參加模擬考試;個人專屬檔案

顧問

評估入學測試報告;OC課前指導(dǎo);推薦相關(guān)課程;留學考試規(guī)劃;教學跟蹤

老師

準備授課課件;布置/批改作業(yè);評估學生進度;在線批改試卷

督導(dǎo)

學員進度跟蹤;學習日報反饋;查看測試報告;考前心理輔導(dǎo);家校及時反饋交流

家長

了解孩子水平;與老師溝通互動;學習進度跟蹤。

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