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gre閱讀題技巧

為GRE閱讀奠定詞匯基礎(chǔ)

增加考生GRE詞匯量是較簡單和較基本的應對方法。無論哪一方面增加的單詞數(shù)量都會對我們的閱讀有所幫助，因為閱讀更重視的是對全文的理解，而新詞只要知道它的意義，就不會影響閱讀。

我們需要明確的是，雖然GRE考試對整體詞匯的要求很高，但對于不同類型的試題在具體的詞匯需求上仍然是不同的，填空講究辨析，寫作要求會用，對于數(shù)學和閱讀來說，只要考生能夠做到大致的熟悉，知道基本含義就能順利解決。

因此，考生在詞匯上需要根據(jù)不同的學科進行具體的閱讀，我們可以看看與考試相關(guān)的課堂閱讀材料和課外閱讀材料，對于詞匯，主要是各種名詞，知道其含義，沒有必要背得太深。這樣，既可以節(jié)省精力，又能有效積累閱讀詞匯量，成功地應付GRE閱讀考試。

生詞無需理解當定位標志用

有一些生詞是由GRE考官專門放在那里的，目的就是要出題。這就要求大家都把生詞作為定位詞，并在周圍尋找問題的答案。

在多做一些GRE閱讀定位詞方面的訓練題，對解決生詞的問題有很大的幫助。加強GRE閱讀中細節(jié)問題的訓練。

一般來說，如果出現(xiàn)圍繞生詞設(shè)置的題目，那么大部分的問題都是細節(jié)題。如果你不理解這些生詞沒關(guān)系，你只需要記住它們在哪里，然后當你迅速返回時，可以順利找到定位就行。

根據(jù)文章的主旨推測詞性

如果生詞是動詞或形容詞，考生可能不必擔心它的意思，判斷單詞的方向，不知道具體的意思不影響把題做對。這是非常重要的，因為這兩個部分基本上都是基于修改的作用，所以判斷方向是非常重要的。

例如，GRE閱讀中有很多主題涉及到作者的主題和態(tài)度，問一篇文章是否支持或反對某一觀點，作者的態(tài)度是褒還是貶等等。

只要我們從整體上理解文章的總體走向，那么即使我們不知道這些詞的意思，我們也可以粗略地理解它是褒還是貶的，推測它的大致含義。即使還沒有辦法完全理解生詞，也不會影響后續(xù)的解題。