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2020年職稱英語(yǔ)準(zhǔn)考證打印時(shí)間 評(píng)價(jià)目標(biāo)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-03 16:18:14來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)

提起2020年職稱英語(yǔ)準(zhǔn)考證打印時(shí)間 評(píng)價(jià)目標(biāo)大家在熟悉不過(guò)了,被越來(lái)越多的人所熟知,那你知道2020年職稱英語(yǔ)準(zhǔn)考證打印時(shí)間 評(píng)價(jià)目標(biāo)嗎?快來(lái)和小編一起去了解一下吧!


(相關(guān)資料圖)

2020年職稱英語(yǔ)準(zhǔn)考證打印時(shí)間全國(guó)各地不同,為考試前一周。考試時(shí)間為三月的最后一個(gè)星期,受特殊情況影響,需要關(guān)注國(guó)家職稱考試官網(wǎng)的信息。

評(píng)價(jià)目標(biāo)
全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語(yǔ)等級(jí)考試重點(diǎn)考查應(yīng)試者的閱讀理解能力。考試總的評(píng)價(jià)目標(biāo)是:
1、申報(bào)A級(jí)的人員在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成3000詞左右的閱讀任務(wù),并能正確理解所讀材料的內(nèi)容;
2、申報(bào)B級(jí)的人員在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成2600詞左右的閱讀任務(wù),并能正確理解所讀材料的內(nèi)容;
3、申報(bào)C級(jí)的人員在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成2200詞左右的閱讀任務(wù),并能正確理解所讀材料的內(nèi)容。
為達(dá)到上述目標(biāo),考試對(duì)應(yīng)試者的英語(yǔ)匯量、語(yǔ)法知識(shí)和閱讀理解能力分別提出如下要求:
(一)詞匯量
考試所涉及的詞匯和短語(yǔ)主要依據(jù)本大綱所附詞匯表。對(duì)申報(bào)不同級(jí)別的應(yīng)試者要求認(rèn)知的詞匯量不等: [1] 
1. 申報(bào)A級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知6000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ);
2. 申報(bào)B級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知5000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ);
3. 申報(bào)C級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知4000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ)。
(二)語(yǔ)法知識(shí)
考試不直接對(duì)應(yīng)試者所掌握的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行考查,但應(yīng)試者必須掌握基本的語(yǔ)法知識(shí),主要包括:
1. 英語(yǔ)句子的基本語(yǔ)序及其意義;
2. 英語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)和常用句型;
3. 各種時(shí)、體的形式及其意義;
4. 各種從句的構(gòu)成及其意義;
5. 句子中詞語(yǔ)的所指、省略、替代、重復(fù),以及句子之間的意義關(guān)系等。
(三)閱讀理解能力
應(yīng)試者應(yīng)能綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和閱讀技能來(lái)理解專業(yè)的或一般內(nèi)容的英語(yǔ)書(shū)面材料。閱讀能力主要包括以下幾個(gè)方面:
1. 掌握所讀材料的主旨和大意;
2. 了解闡述主旨的事實(shí)和細(xì)節(jié);
3. 利用上下文猜測(cè)某些詞匯和短語(yǔ)的意義;
4. 既理解個(gè)別句子的意義,也理解上下文之間的意義關(guān)系;
5. 根據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷和推論;
6. 領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)、意圖和態(tài)度。
考試要求
詞匯量要求
A級(jí)的人員能識(shí)別6000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ);
B級(jí)的人員能識(shí)別5000個(gè)左右的單詞和一一定數(shù)量的短語(yǔ);
C級(jí)的人員能識(shí)別4000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ);
在實(shí)際考試中出現(xiàn)的詞匯:絕大部分為常見(jiàn)的單詞和短語(yǔ)結(jié)構(gòu)(2000個(gè)左右),而且有一部分基本詞匯在同一套考題中多次出現(xiàn),因此在復(fù)習(xí)中可以主要掌握2000個(gè)左右的核心單詞和短語(yǔ)結(jié)構(gòu)。實(shí)際考試中出現(xiàn)的超綱詞一般都會(huì)給出中文注釋。
語(yǔ)法知識(shí)要求
職稱英語(yǔ)等級(jí)考試要求應(yīng)試者必須懂得英語(yǔ)基本語(yǔ)法知識(shí),概述如下:
1.英語(yǔ)句子的基本語(yǔ)序及其意義;
提示:復(fù)習(xí)中需要了解英語(yǔ)陳述句,疑問(wèn)句,祈使句,感嘆句中句子的基本語(yǔ)序及其意義,同時(shí)還需要了解英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)句,倒裝句和虛擬條件中的基本語(yǔ)序及其意義。
2.英語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)和常用句型;
提示:復(fù)習(xí)中需要了解英語(yǔ)5種基本句子結(jié)構(gòu),了解英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的四種類型:簡(jiǎn)單句,并列句,復(fù)合句,并列復(fù)合句的構(gòu)成及其常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。
3.動(dòng)詞的各種時(shí),體,態(tài)及其意義;
提示:復(fù)習(xí)中主要了解和熟悉職稱英語(yǔ)中五個(gè)最常用的時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),一般過(guò)去時(shí),一般將來(lái)時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí))的構(gòu)成形式及其所具有的結(jié)構(gòu)意義。掌握英語(yǔ)動(dòng)詞進(jìn)行體和完成體的構(gòu)成形式及其分別具有的結(jié)構(gòu)意義。掌握英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成形式及其所具有的結(jié)構(gòu)意義。
4.各種從句的構(gòu)成和意義;
提示:復(fù)習(xí)中主要了解和掌握名詞性從句(尤其是主語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句,表語(yǔ)從句),狀語(yǔ)從句(尤其是時(shí)間狀語(yǔ)從句,原因狀語(yǔ)從句,條件狀語(yǔ)從句,讓步狀語(yǔ)從句)和定語(yǔ)從句(尤其是由that,which,when,who等連接詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句)的構(gòu)成形式,在英語(yǔ)語(yǔ)句中的位置特點(diǎn)及從句所具有的語(yǔ)法意義。
5.句子中詞語(yǔ)的所指,省略,替代,重復(fù)以及句子之間意義的關(guān)系等;
提示:了解和掌握英語(yǔ)中代詞,“定冠詞+名詞”結(jié)構(gòu)的指代特點(diǎn),了解英語(yǔ)常見(jiàn)省略結(jié)構(gòu)的構(gòu)成特點(diǎn)及其與上下文之間的關(guān)系。
閱讀理解要求
職稱英語(yǔ)等級(jí)考試的測(cè)試重點(diǎn)在于考察考生的閱讀理解能力。綜合類考題要求考生能綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和閱讀技能來(lái)理解一般內(nèi)容的英語(yǔ)書(shū)面材料。考試所要求的閱讀能力主要包括以下幾個(gè)方面:
掌握所閱讀材料的主旨和大意
提示:主要體現(xiàn)該考點(diǎn)的題型:閱讀理解,概括大意。
了解闡述主旨的事實(shí)和細(xì)節(jié)
提示:主要體現(xiàn)該考點(diǎn)的題型:閱讀判斷,閱讀理解,完成句子。
利用上下文猜測(cè)某些詞匯和短語(yǔ)的意義
提示:主要體現(xiàn)該考點(diǎn)題型:閱讀判斷,閱讀理解,完成句子。
既能理解個(gè)別句子的意義,也能理解上下文之間的意義關(guān)系;
提示:主要體現(xiàn)該考點(diǎn)題型:閱讀判斷,閱讀理解,完成句子,補(bǔ)全短文。
根據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷和推斷
提示:主要體現(xiàn)該考點(diǎn)題型:閱讀判斷,閱讀理解,概括大意完成句子,補(bǔ)全短文。
領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn),意圖和態(tài)度
提示:主要體現(xiàn)該考點(diǎn)題型:閱讀判斷,閱讀理解,概括大意
全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語(yǔ)等級(jí)考試內(nèi)容
題型分析
A、B、C三個(gè)等級(jí)的考試各由6個(gè)部分組成,每個(gè)級(jí)別的考試題型一樣、題量相同,但不同級(jí)別考試總的閱讀量及難易程度不同。考試主要考查應(yīng)試者理解書(shū)面英語(yǔ)的能力。
第1部分:詞匯選項(xiàng)(第1-15題,每題1分,共15分)
考查應(yīng)試者理解在一定語(yǔ)境中單詞或短語(yǔ)意義的能力。本部分為15個(gè)句子,每個(gè)句子中均有1個(gè)詞或短語(yǔ)劃有底橫線,要求應(yīng)試者從每個(gè)句子后面所給的4個(gè)選項(xiàng)中選擇1個(gè)與劃線部分意義最相近的詞或短語(yǔ)。
第2部分:閱讀判斷(第16-22題,每題1分,共7分)
考查應(yīng)試者識(shí)別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,短文后列出7個(gè)句子,有的句子提供的是正確信息,有的句子提供的是錯(cuò)誤信息,有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及。要求應(yīng)試者根據(jù)短文的內(nèi)容對(duì)每個(gè)句子做出判斷。
第3部分:概括大意與完成句子(第23-30題,每題1分,共8分)
考查應(yīng)試者把握文章段落大意及細(xì)節(jié)的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,有2項(xiàng)測(cè)試任務(wù):
1.短文后有6個(gè)段落小標(biāo)題,要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容為其中指定的4個(gè)段落各選擇一個(gè)正確的小標(biāo)題;
2.短文后有4個(gè)不完整的句子,要求應(yīng)試者在所提供的6個(gè)選項(xiàng)中選擇4個(gè)正確選項(xiàng)分別完成每個(gè)句子。
第4部分:閱讀理解(第31-45題,每題3分,共45分)
考查應(yīng)試者對(duì)文章主旨和細(xì)節(jié)信息的理解能力。本部分為3篇文章,每篇300-450詞,每篇文章后有5道題。要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容,從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選擇1個(gè)最佳答案。
第5部分:補(bǔ)全短文(第46-50題,每題2分,共10分)
考查應(yīng)試者把握文章結(jié)構(gòu)、掌握作者思路的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,文中有5處空白,文章后面有6組文字,其中5組取自文章本身。要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容選擇5組文字,將其放回相應(yīng)位置,以恢復(fù)文章原貌。
第6部分:完形填空(第51-65題,每題1分,共15分)
考查應(yīng)試者正確把握文章內(nèi)容,以及在一定語(yǔ)境中準(zhǔn)確使用詞語(yǔ)的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,文中有15處空白,每處空白給出4個(gè)選項(xiàng),要求應(yīng)試者根據(jù)短文的內(nèi)容從4個(gè)選項(xiàng)中選擇1個(gè)最佳答案。
命題原則
考試命題的廣度和難度根據(jù)本大綱規(guī)定的范圍及對(duì)應(yīng)試者能力的要求而確定。命題原則如下:
(一)合理安排測(cè)試項(xiàng)目的層次結(jié)構(gòu)。本考試的重點(diǎn)是考查應(yīng)試者的閱讀理解能力,試卷的結(jié)構(gòu)應(yīng)充分考慮閱讀理解能力的不同層次,測(cè)試不同層次能力的項(xiàng)目所占比重亦不相同。
(二)合理安排測(cè)試項(xiàng)目的難度結(jié)構(gòu)。本考試題目的難易程度分為易、較易、較難、難四個(gè)等級(jí),試卷中各種難易程度題目各占一定比例。試題的難易程度和能力層次是兩個(gè)不同的概念,在每個(gè)能力層次的項(xiàng)目中,都包含難易程度不同的題目。
(三)合理確定考試內(nèi)容與《職稱英語(yǔ)》的關(guān)系。職稱英語(yǔ)等級(jí)考試的題型設(shè)置和考查內(nèi)容均有自身的特點(diǎn)。職稱英語(yǔ)考試用書(shū)題材廣泛,包括:報(bào)刊文章、科普材料、故事、報(bào)告、廣告、技術(shù)說(shuō)明、手冊(cè)等,體裁包括說(shuō)明文、記敘文、議論文等。部分命題素材將取自《職稱英語(yǔ)》(指定用書(shū))、《考試大綱》。
答題及計(jì)分辦法
考試均采用客觀性試題,要求應(yīng)試者從每題所給的選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳答案,或根據(jù)要求選擇最佳搭配。考試中,應(yīng)試者應(yīng)在專門設(shè)計(jì)的答題卡上作答。應(yīng)試者要特別注意:做在試卷上的答案一律無(wú)效。每題只能選擇一個(gè)答案。考試計(jì)分只計(jì)算答對(duì)題的數(shù)目,答錯(cuò)不倒扣分。

                                                                                                                                   

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