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上海閔行區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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上海閔行朗閣英語四六級(jí)培訓(xùn)班怎么樣

發(fā)布時(shí)間:2023-10-08 08:49:54來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

英語基礎(chǔ)差,面對(duì)大學(xué)英語四六級(jí),是不是一籌莫展?詞匯、語法、備考技巧,統(tǒng)統(tǒng)不會(huì)?朗閣英語培訓(xùn)針對(duì)正在備考英語四六級(jí)的學(xué)員,專門開設(shè)了大學(xué)英語四六級(jí)培訓(xùn)課程,本課程的課程目標(biāo)是全面提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力,通過講練結(jié)合的方式,讓學(xué)員充分的了解考試出題特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)員的解題技巧。

朗閣英語四六級(jí)課程
  • 課程亮點(diǎn)

    1.專業(yè)入學(xué)測(cè)試:聽說讀寫四項(xiàng)測(cè)試,檢測(cè)學(xué)員真實(shí)基礎(chǔ),入學(xué)有針對(duì)性。
    2.個(gè)性化定制學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)服務(wù)管理中心針對(duì)學(xué)員實(shí)現(xiàn)個(gè)性化課程定制,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度。
  • 適用對(duì)象

    1.單詞量4000左右,能夠簡單運(yùn)用英語語法的學(xué)員。
    2.高中英語90分以上的學(xué)員。
    3.備考四六級(jí)的大學(xué)生。
課程內(nèi)容

聽力(15小時(shí))
教師互動(dòng)授課
新聞?lì)}型講解 4小時(shí) ;
短文題型講解 5小時(shí) ;
長對(duì)話題型 6小時(shí) 。
閱讀(15小時(shí))
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
仔細(xì)閱讀 6小時(shí);
段落匹配 5小時(shí);
選詞填空 4 小時(shí) 。
寫作(15小時(shí))
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
命題作文開頭段,主體段及結(jié)尾段總結(jié) (10小時(shí));
應(yīng)用文(5小時(shí))。
翻譯(15小時(shí))
不懂就問
常見句式講解及翻譯練習(xí) (15小時(shí))。
課程內(nèi)容緊跟四六級(jí)考試大綱
國立大學(xué) 聽力
緊扣大綱題型(短篇新聞、長對(duì)話等)進(jìn)行練習(xí),講授正確答題的小技巧。
 
延世大學(xué) 閱讀
逐步提升閱讀做題速度,歸類錯(cuò)題類型,著重分析錯(cuò)題原因,避免再犯。
 
頸慶熙大學(xué) 寫作
學(xué)會(huì)正確審題和清晰的寫作邏輯表達(dá),課上積累一些高級(jí)詞匯提升成績。
 
高麗大學(xué) 翻譯
避免低級(jí)的語法錯(cuò)誤,做到基本的句式結(jié)構(gòu)正確。不斷強(qiáng)化練習(xí)提升。
 
 
 
 
朗閣英語學(xué)習(xí)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
朗閣學(xué)員服務(wù)云體驗(yàn)
1 課前
組建專屬微信群,建立學(xué)員檔案;召開家長會(huì);制定專屬學(xué)習(xí)/留學(xué)計(jì)劃;學(xué)員學(xué)習(xí)資料發(fā)放;課前預(yù)習(xí)計(jì)劃實(shí)施、監(jiān)督、反饋學(xué)員課程安排,通知學(xué)員上課。
2 課中
學(xué)員出勤管理,學(xué)員上課情況反饋,群內(nèi)每日作業(yè)完成情況檢查及反饋,階段測(cè)試&成績批改及反饋,每周單詞測(cè)試、學(xué)習(xí)報(bào)告,學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)劃調(diào)整。
3 課后
結(jié)課后復(fù)習(xí)計(jì)劃制定,安排刷題及模考;根據(jù)學(xué)員模考情況,重新制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

上海閔行朗閣英語四六級(jí)培訓(xùn)班怎么樣?小編為您詳細(xì)介紹。四六級(jí)英語全科提升課程以歷年試題為藍(lán)本,分項(xiàng)歸納考試聽力、閱讀、寫作、翻譯四個(gè)版塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握解題思路,讓學(xué)員經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)能夠更好的掌握應(yīng)試技巧,教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠提高學(xué)員的英語基礎(chǔ)能力和四六級(jí)英語的專業(yè)素質(zhì),為學(xué)員的英語學(xué)習(xí)提供專業(yè)的助力。

選擇朗閣四六級(jí)英語培訓(xùn)班的理由

1.靈活的上課時(shí)間

只要您有時(shí)間,每天早九點(diǎn)到晚九點(diǎn),隨時(shí)都可以來朗閣學(xué)習(xí),學(xué)校專業(yè)的課程顧問會(huì)根據(jù)學(xué)員的時(shí)間量身定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)課程。

2.小班化授課

擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式,同級(jí)別1-4人小班課,讓中教、外教完全把握每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓每個(gè)學(xué)生聽得懂說得出。

3.英文學(xué)習(xí)環(huán)境

來到朗閣英語學(xué)校學(xué)習(xí),從進(jìn)門的那一天開始不管是打招呼和交流都必須用英語,給學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)完全英語的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境。

4.雙語教師

朗閣得為每個(gè)學(xué)員提供外教老師和中教老師,雙語顧問。外教老師負(fù)責(zé)學(xué)員的聽力和口語方面提高,中教老師負(fù)責(zé)學(xué)員的語法和詞匯量的提高。

朗閣四六級(jí)英語培訓(xùn)班核心服務(wù)

1全程導(dǎo)學(xué)服務(wù)

四六級(jí)教研組授課老師定期根據(jù)學(xué)員預(yù)約,了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況,解答學(xué)習(xí)困惑,督促學(xué)習(xí)進(jìn)度;

2優(yōu)質(zhì)課程

由朗閣授課,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)特點(diǎn)制作而成的課程。由授課老師研究出題規(guī)律,幫助學(xué)員突破難點(diǎn),傳授解題技巧;

3模擬服務(wù)

依托朗閣獨(dú)有的練習(xí)平臺(tái),增加學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量;學(xué)、練、考的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)完整性,讓每位學(xué)員學(xué)有所練,練有所得;

4作文批改服務(wù)

授課老師會(huì)通知學(xué)員按照標(biāo)準(zhǔn)要求提交作文作業(yè),作文會(huì)在時(shí)間精心批改打分,并提出合理建議;

5答疑服務(wù)

課程學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有課程相關(guān)的問題,都可以通過知識(shí)堂答疑平臺(tái)提出,我們會(huì)有專業(yè)答疑人員時(shí)間解惑。

大學(xué)英語四級(jí)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

聽力

聽力部分和閱讀部分一樣占分比重比較大,但是聽力的確是需要平時(shí)的練習(xí)。考試在即我認(rèn)為大家現(xiàn)在應(yīng)該把近幾年的真題里的體力部分認(rèn)真的做聽寫練習(xí),同時(shí)在聽完之后較好把聽到的內(nèi)容再進(jìn)行口頭重復(fù)這也是強(qiáng)化聽力詞匯的一種有效方法。要強(qiáng)調(diào)的是大家在做聽力的時(shí)候一定要提前預(yù)覽選項(xiàng),這樣可以提前預(yù)計(jì)到即將聽到的內(nèi)容減輕了大家聽的負(fù)擔(dān)。對(duì)于數(shù)字題,動(dòng)作細(xì)節(jié)混淆的題還需做適當(dāng)筆記。地點(diǎn)題人物關(guān)系題只需要聽懂關(guān)鍵詞就可以了,所以大家把我們總結(jié)過的詞匯大聲朗讀用耳朵記住他。

閱讀

這又是占分比重很大的一部分。做閱讀的時(shí)候需要大家做的是目標(biāo)閱讀,也就是帶著目的閱讀,這樣答案的準(zhǔn)確性才能提高。無論是仔細(xì)閱讀還是閱讀都應(yīng)該用這樣的方法。現(xiàn)在大家還是應(yīng)該把近幾年的真題閱讀部分做一下,注意技巧的應(yīng)用,還要宏觀地分析一下文章的結(jié)構(gòu),文章的主旨,以及命題原則。如果有精力的話還可以分析一下正確選項(xiàng)和錯(cuò)誤選項(xiàng)的特點(diǎn),這是從不同的高度去要求自己。對(duì)于四級(jí)的選詞填空,大家一定要注意的是做題方法——先將給出的15個(gè)單詞進(jìn)行詞性分類,然后再根據(jù)文章的意思及其語法結(jié)構(gòu)做出正確的選擇。

寫作

對(duì)于寫作就是要多看范文進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋痴b。還有要從課程中老師總結(jié)的句型和結(jié)構(gòu)中選取自己容易記憶的背誦,較好在較后這幾天能每天動(dòng)筆寫一篇文章練練,這樣可以避免考試時(shí)由于緊張而無從下筆,謹(jǐn)防眼高手低。

心理

較后要提及的是大家的心理狀態(tài),我們要有意識(shí)的控制自己的情緒,不要總是考慮考試的結(jié)果,相信天道酬勤。剩下的幾天,大家按部就班的復(fù)習(xí)就可以了。這幾天做題的時(shí)候建議大家較好在相應(yīng)的考試時(shí)間來做——四級(jí)考試的同學(xué)早上九點(diǎn)開始做題,提前調(diào)整好生物鐘。考試之前的晚上大家要把考試時(shí)需要的東西提前準(zhǔn)備好,不要因?yàn)樽约旱氖д`影響了自己考試的心理狀態(tài)。

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