發(fā)布時(shí)間:2022-10-21 16:42:04來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
英語口語弱,想進(jìn)一步提高英語口語表達(dá)能力的人士。
說一口地道的英語,熟練用英語口語進(jìn)行交流。
短期按月,長(zhǎng)期按年。
小班/一對(duì)一/多人
學(xué)習(xí)外國文化,培養(yǎng)未來視野,改變思維模式和行為習(xí)慣。
說一口流利地道英語,生活變得豐富多彩,未來變得自信。
溝通能力、合作能力,批判性思維、創(chuàng)造能力。
培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,自我適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。
邀請(qǐng)同學(xué)朋友,學(xué)習(xí)過程輕松有趣。
匹配個(gè)性化需求,自由選老師及課件。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,全程監(jiān)督執(zhí)行。
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老師太棒,實(shí)時(shí)打賞;教學(xué)質(zhì)量考核的參考。
美聯(lián)國際教育集團(tuán),創(chuàng)立于2006年。整合美國國家地理學(xué)習(xí)等海內(nèi)外教學(xué)資源,提供各階段英語學(xué)習(xí)教育服務(wù)。旗下產(chǎn)線品牌包括: 美聯(lián)英語、美聯(lián)青少英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學(xué)、在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)立刻說、3-16歲青少英語線下學(xué)習(xí)平臺(tái)ABC外語學(xué)校、英語實(shí)踐平臺(tái)美聯(lián)封閉營以及美聯(lián)課堂等,囊括線上教育與線下教育。
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如何培養(yǎng)英語口語的能力
一、模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音
學(xué)好口語的個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是語音的學(xué)習(xí)和完善上,一定要盡量做到每一個(gè)英文單詞都能準(zhǔn)確讀出來。在平時(shí)練習(xí)聽力的過程中糾正自己的發(fā)音,如果遇到特別吸引你的單詞,一定要停下來多琢磨,分解這個(gè)單詞里面有哪些音素,注意標(biāo)注你的發(fā)音是怎樣的,看看自己的差距在哪里。其實(shí),不管是學(xué)習(xí)哪種發(fā)音,純正標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵。這是口語的基礎(chǔ)階段,一定要多聽多學(xué)多練,持之以恒多模仿,這樣的發(fā)音就自然而然提高了。
二、大聲朗讀
提高兒童英語口語能力的第二步是大聲朗讀,朗讀也可以看成第二模擬,因此也要有意識(shí)的以磁帶里標(biāo)準(zhǔn)的語音、語調(diào)去朗讀。朗讀的時(shí)候也可以把自己的聲音錄下來,認(rèn)真去聽并跟標(biāo)準(zhǔn)的語音比較,找出不足之處,發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)在哪里。
三、掌握大量詞匯
掌握標(biāo)準(zhǔn)純正的語音是必要的,但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有些同學(xué)認(rèn)為自己的語音已經(jīng)不錯(cuò)了,可為什么到老外面前還是覺得沒什么英文可講,不能順利的完成交流,其實(shí)這就是詞匯積累不夠的表現(xiàn)。談到積累詞匯,真的就是詞匯量越大越好嗎,答案是否定的,在詞匯的掌握方面,大家應(yīng)該注重詞匯的實(shí)用性和功能性,抓住那些簡(jiǎn)單而地道的小詞就是掌握了口語用詞的精髓。
四、持之以恒
關(guān)于英語的學(xué)習(xí),堅(jiān)持是不必可少的。特別是英語的口語,當(dāng)你堅(jiān)持了幾個(gè)月的口語學(xué)習(xí)后,如果你一旦放松一段時(shí)間,就不知道該如何用英語表達(dá)了,因此當(dāng)你把你的英語口語當(dāng)作一件持之以恒的事情來做的話,那么每天堅(jiān)持努力你的口語能力一定會(huì)的到提升。
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