尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>南昌培訓(xùn)學(xué)校>南昌朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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發(fā)布時(shí)間:2023-03-30 11:15:06來(lái)源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
朗閣AP培訓(xùn)班是專(zhuān)為備戰(zhàn)AP考試的學(xué)員開(kāi)設(shè)的，由朗閣教育老師輔導(dǎo)，提供精英培訓(xùn)課程，使用內(nèi)部教材，多個(gè)專(zhuān)業(yè)任您挑選，采用中英文授課，考前集中強(qiáng)化輔導(dǎo)，全程跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況，專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)型助教24小時(shí)督學(xué)，幫助學(xué)員達(dá)到理想目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)美國(guó)留學(xué)夢(mèng)想。
有AP成績(jī)能夠增加申請(qǐng)美國(guó)院校的競(jìng)爭(zhēng)力。
部分美國(guó)院校給通過(guò)AP考試的學(xué)生學(xué)分和優(yōu)先選課權(quán)。
平均1門(mén)AP課程增加0.1分GPA，GPA成績(jī)是學(xué)生綜合能力的重要要素。
提前選修更多其他專(zhuān)業(yè)度更高或是感興趣的課程，挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)高度。
解決大一時(shí)對(duì)美國(guó)大學(xué)課程適應(yīng)難的問(wèn)題，提前感受自由的學(xué)習(xí)方式。
以便提前大學(xué)畢業(yè)或在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專(zhuān)業(yè)和課程。
朗閣在開(kāi)課前，將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的水平測(cè)試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確的目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
課前建立學(xué)習(xí)小組，家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋，微信、短信、電話、郵件溝通隨時(shí)隨地。
百位研究員組成的朗閣師資團(tuán)隊(duì)，分布于全國(guó)33 座城市，專(zhuān)注于中國(guó)考生海外國(guó)際升學(xué)考試教學(xué)。
由朗閣研究員定點(diǎn)培訓(xùn)，指導(dǎo)教學(xué)思路，講解教學(xué)理念，使新人迅速適應(yīng)朗閣學(xué)術(shù)原創(chuàng)的節(jié)奏。
每位研究員，均通過(guò)學(xué)員評(píng)分、學(xué)術(shù)評(píng)級(jí)、實(shí)戰(zhàn)測(cè)分，通過(guò)認(rèn)證篩選后，成為朗閣師資團(tuán)隊(duì)的一員。
要求定期原創(chuàng)論文發(fā)表量、教學(xué)課時(shí)量，并要求每年赴考2次、并全程回顧考試經(jīng)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)。
AP統(tǒng)計(jì)學(xué)(AP Statistics)是一門(mén)大學(xué)水平的統(tǒng)計(jì)學(xué)入門(mén)課程，主要向?qū)W生介紹收集、分析數(shù)據(jù)并從中得出結(jié)論的主要概念和工具，在探索變異和分布等概念時(shí)，利用技術(shù)、調(diào)查、解決問(wèn)題和寫(xiě)作來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)的理解，模式和不確定性以及基于數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)、決策和結(jié)論。
一、AP統(tǒng)計(jì)學(xué)課程內(nèi)容
Unit 1: Exploring One-Variable Data探索單變量數(shù)據(jù)
Unit 2: Exploring Two-Variable Data探索雙變量數(shù)據(jù)
Unit 3: Collecting Data收集數(shù)據(jù)
Unit 4: Probability, Random Variables, and Probability Distributions概率、隨機(jī)變量和概率分布
Unit 5: Sampling Distributions抽樣分布
Unit 6: Inference for Categorical Data: Proportions分類(lèi)數(shù)據(jù)的推斷:比例
Unit 7: Inference for Quantitative Data: Means定量數(shù)據(jù)的推斷:方法
Unit 8: Inference for Categorical Data: Chi-Square分類(lèi)數(shù)據(jù)的推斷:卡方
Unit 9: Inference for Quantitative Data: Slopes定量數(shù)據(jù)的推斷:斜率
二、AP統(tǒng)計(jì)學(xué)考察形式
第一部分：選擇題
40道題 | 1小時(shí)30分鐘 | 考試分?jǐn)?shù)的50%
本部分內(nèi)容基于共享提示的單個(gè)問(wèn)題或問(wèn)題集。
第二部分：自由回應(yīng)
6道題 | 1小時(shí)30分鐘 | 考試分?jǐn)?shù)的50%
A部分：1問(wèn)題側(cè)重于收集數(shù)據(jù)，1個(gè)問(wèn)題側(cè)重于探索數(shù)據(jù)，1個(gè)問(wèn)題主要關(guān)注概率和抽樣分布，1個(gè)主要關(guān)注推理的問(wèn)題，1個(gè)包含2個(gè)或更多技能類(lèi)別的問(wèn)題。
B部分：1項(xiàng)調(diào)查任務(wù)，評(píng)估多種技能類(lèi)別和內(nèi)容領(lǐng)域，重點(diǎn)關(guān)注技能和內(nèi)容在新環(huán)境或非常規(guī)方式中的應(yīng)用。
南昌朗閣AP課程培訓(xùn) 學(xué)校信息：南昌朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢(xún)電話：
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