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徐州朗閣教育培訓(xùn)機構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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徐州哪里有ACT培訓(xùn)班

發(fā)布時間:2023-09-22 14:51:29來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

為什么選擇朗閣ACT課程?
  • 01

    提析能力

    朗閣學(xué)校的ACT老師會著重培養(yǎng)學(xué)員的美式思維方式,提高學(xué)員的ACT舉證分析能力。

  • 02

    邏輯思維訓(xùn)練

    朗閣ACT老師會以題型為導(dǎo)向,通過各科目的講解和集中訓(xùn)練,提高學(xué)員的邏輯思維。

  • 03

    把握考試方向

    朗閣ACT老師時刻把握ACT考試動態(tài)方將及出題規(guī)律,為學(xué)員準(zhǔn)確提煉核心考試技能。

  • 04

    學(xué)習(xí)技巧訓(xùn)練

    每位朗閣老師都會為ACT做充分的背景知識儲備,拓展學(xué)員視野,熟悉及補充美國歷史文化。

朗閣ACT強化培訓(xùn)四大優(yōu)勢

個性定制輔導(dǎo)
教師互動授課
針對學(xué)員情況,個性化定制課程計劃,學(xué)習(xí)顧問課后1V1輔導(dǎo)。
機考模擬中心
錯題追蹤復(fù)習(xí)
緊貼官方全電腦考試模式,配以官方題庫測試,還原生動的考試場景。
課堂演練
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
貫徹官方綜合技能考試精神,通過文化主題課堂增加語言輸出能力,穩(wěn)進提升英語能力水平。
圓桌小班
不懂就問
朗閣美國考試學(xué)院專業(yè)教學(xué)研發(fā),不超過10人的V10圓桌小班授課,互動頻率高,學(xué)生參與度高。
ACT考試內(nèi)容大剖析
模塊 題數(shù) 考察內(nèi)容
英語 45分鐘75道題 考察標(biāo)準(zhǔn)英語寫作、標(biāo)點、語法及運用,句子結(jié)構(gòu)、修飾技巧、文章組織。
數(shù)學(xué) 60分鐘60道題 主要考察包括算數(shù)、初級代數(shù)、中級代數(shù)、及合作表、三角學(xué)六大方面。
閱讀 60分鐘40道題 考察學(xué)生的閱讀理解能力,主要測試學(xué)生在閱讀科學(xué)領(lǐng)域的文章時,要用到的補充論證技巧。
科學(xué) 35分鐘40道題 考察自然科學(xué)要求的能力,解釋、分析、評論、推理以及如何解決問題的能力。
寫作(選做) 40分鐘1篇作文 主要考察學(xué)生在做出判斷、展開立場、保持重點、組織觀點、表達清晰五方面的能力。
朗閣教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
教學(xué)優(yōu)勢就是點
  • 入學(xué)測試

    入學(xué)測試:聽說讀寫入學(xué)測試,四段檢測學(xué)員真實基礎(chǔ),從入學(xué)即有針對性的測試。

  • 專項輔導(dǎo)

    專項輔導(dǎo):針對學(xué)員進行全程輔導(dǎo),進行專項輔導(dǎo),弱項強化,考前,考題預(yù)測。

  • 互動教學(xué)

    從多媒體互動白板作為教學(xué)工具,科技化教學(xué),符合年輕學(xué)生興趣點,提高學(xué)習(xí)樂趣。

  • 四段???/h3>

    四段??颊n程,根據(jù)成績,檢驗階段學(xué)習(xí)成果及考后點評精講,調(diào)整下階段學(xué)習(xí)節(jié)奏。

 

徐州哪里有ACT培訓(xùn)班?ACT全稱“American College Testing”,中文名稱為“美國大學(xué)入學(xué)考試”,是美國大學(xué)本科的入學(xué)條件之一,也是獎學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)之一。由ACT公司主辦。ACT考試均不是單純的語言考試,而是對學(xué)生綜合能力的測試。

徐州朗閣ACT培訓(xùn)班

基礎(chǔ)課程

適合學(xué)員:托福分?jǐn)?shù)90分以上或新SAT1200分以上;明課程教學(xué)點:梳理重點題型及核心詞匯,加強詞匯精細度的辨別,掌握得分要點。

提升課程

適合學(xué)員:任何英語水平均可;課程教學(xué)點:函數(shù)的基本概念,簡單題目策略與綜合文字題/多項式基本概念,三角函數(shù)的圖形變化,周期變化與綜合題目

朗閣ACT培訓(xùn)班適合哪些人?

1備考迷茫別害怕。朗閣教育針對各學(xué)員進行詳細科學(xué)的 教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。

2有拖延癥該如何學(xué)習(xí)?教師課后反饋作業(yè)情況 ,由學(xué)習(xí)顧問跟進作業(yè)內(nèi)容, 實時規(guī)劃課后作業(yè)并 督促完成。

3朗閣教育時刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合 、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)去面對考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。

4不知道自身的學(xué)習(xí)短板在哪?每達到一個教學(xué)目標(biāo)后對學(xué)員進行階段考核,查漏補缺 ,尋找學(xué)員短板并及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

ACT考試在高校招生中的地位

ACT考試作為美國高校招生的重要指標(biāo)之一,在眾多大學(xué)和學(xué)院之間具有一定的放心性,其在招生過程中起到著至關(guān)重要的作用。許多高校會將ACT成績列入考生申請材料的必備要素之一,并根據(jù)考生的分?jǐn)?shù)進行篩選和錄取操作。通過這一角度的論證,可以得出ACT考試認(rèn)可度相對較高的結(jié)論。

ACT考試的歷史和發(fā)展

ACT考試自1959年創(chuàng)辦以來,經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,已經(jīng)成為公認(rèn)的高校入學(xué)考試之一。ACT考試的科目設(shè)置和評分標(biāo)準(zhǔn)都經(jīng)過了長時間的精細調(diào)整與改進,使其更加符合大學(xué)選拔的需要。從歷史和發(fā)展的角度來看,ACT考試的認(rèn)可度相對較高是可以理解的。

徐州朗閣ACT培訓(xùn)班 學(xué)校信息:徐州朗閣教育培訓(xùn)機構(gòu) 咨詢電話:

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