重慶游戲設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)選擇哪家？

發(fā)布時間:2022-04-02 11:18:55來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

好的游戲設(shè)計是這樣一個過程：創(chuàng)建能激起玩家熱情的目標，以及玩家在追求這些目標時做出的有意義的決定需遵循的規(guī) 則。游戲設(shè)計涉及到好幾個范疇：游戲規(guī)則及玩法、視覺藝術(shù)、編程、產(chǎn)品化、聲效、編劇、游戲角色、道具、場景、界面，以上的元素都是一個游戲設(shè)計專案所需要的。

火星游戲設(shè)計課程

游戲原畫設(shè)計

游戲原畫設(shè)計是任何一款游戲都要進行的一項重要工作，這個過程提供游戲項目所需場景、角色前期概念設(shè)計，針對游戲角色設(shè)計感興趣和提升自身設(shè)計表現(xiàn)的人群。

游戲3D美術(shù)設(shè)計

講述三維模型和表面貼圖制作，涵蓋武器道具、建筑、角色、主流引擎、地形編輯等。通過實際案例貫穿教學(xué)，幫學(xué)員掌握Photoshop、3ds Max、ZBrush等。

游戲動作設(shè)計

講解主流游戲制作中的動畫技術(shù)與技巧，動畫原理，學(xué)習(xí)骨骼蒙皮綁定、按照游戲公司制作格式及工作流程，重點學(xué)習(xí)游戲動作制作，學(xué)習(xí)多類型游戲動畫制作技巧。

Unity3D游戲開發(fā)

學(xué)習(xí)Unity3D組件編程，為學(xué)員建立Unity3D編程語言世界觀。火星時代實訓(xùn)、項目綜合實踐學(xué)習(xí)，讓學(xué)員畢業(yè)后可立即上崗的合格Unity3D游戲程序開發(fā)工程師。

虛幻4程序開發(fā)班

UE4引擎基礎(chǔ)，C++編程語言基礎(chǔ)，UE4引擎應(yīng)用，虛幻4引擎游戲框架設(shè)計，物理引擎開發(fā)，動畫引擎開發(fā)，AI行為樹系統(tǒng)開發(fā)，數(shù)據(jù)流操作，網(wǎng)絡(luò)編程。

游戲特效設(shè)計班

學(xué)習(xí)2D\2.5D\3D游戲中各種特效，掌握次世代游戲、網(wǎng)游、頁游、手機游戲等各平臺特效制作思路與技法。依照游戲公司制作工藝流程學(xué)習(xí)每一種特效。

游戲UI設(shè)計班

全面講解游戲UI設(shè)計各個部分流程，通過大量課堂實際繪制課程及與學(xué)員充分互動，掌握游戲UI設(shè)計及其相關(guān)設(shè)計內(nèi)容和方法，使具備勝任游戲UI設(shè)計和制作技術(shù)職位能力。

VR視效與交互班

學(xué)習(xí)VR交互與VRay渲染，提升視覺效果呈現(xiàn)和程序開發(fā)雙向能力；學(xué)VR虛擬和AR增強，提升全平臺項目開發(fā)能力；學(xué)U3D和UE4雙引擎，掌握游戲引擎和關(guān)卡效果輸出能力。

教學(xué)模式

全場景學(xué)習(xí)系統(tǒng)

火星時代研發(fā)教學(xué)模式“全場景學(xué)習(xí)系統(tǒng)”，將線上線下融合，顛覆傳統(tǒng)職業(yè)教育模式。
學(xué)習(xí)時間靈活

學(xué)員可以在任何時間、任何場景學(xué)習(xí)，能夠提習(xí)效率，在業(yè)界掀起了一場新的“學(xué)習(xí)風(fēng)暴”。
面授+在線+離線

全場景學(xué)習(xí)系統(tǒng)指的是把“面授+在線+離線”三個場景融合。

關(guān)于火星時代

火星時代教育是較早進入中國數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)，自成立以來，火星時代教育攜手眾多國內(nèi)外知名企業(yè)，大力培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計人才，共同推動了中國數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。火星時代教育目前擁有：職業(yè)教育、在線教育、青少年STEAM教育、學(xué)歷教育、海外留學(xué)、圖書出版等業(yè)務(wù)。

火星時代學(xué)習(xí)環(huán)境

火星時代更多課程服務(wù)

01
就業(yè)為導(dǎo)向

專科/本科學(xué)歷教育

成人職業(yè)教育

藝術(shù)海外留學(xué) / 游學(xué)

青少年STEAM
02
線下線上融合

AI全場景學(xué)習(xí)系統(tǒng)

在線教育

線下雙師面授

項目實訓(xùn)公司
03
藝術(shù)設(shè)計教育

教育培訓(xùn)

人才輸送

影視、游戲、廣告設(shè)計制作業(yè)務(wù)

重慶游戲設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)選擇哪家？火星時代的游戲設(shè)計系是一個幾乎囊括了游戲設(shè)計階段所有環(huán)節(jié)的院系,所有環(huán)節(jié)都在這里能夠找到相對應(yīng)的課程。火星時代有長期就業(yè)實訓(xùn)班,也有短期的技能提升班,其中長期的就業(yè)實訓(xùn)班是為沒有基礎(chǔ)入門的同學(xué)而設(shè)置的,是依據(jù)行業(yè)崗位的劃分和人才技能需求來進行課程內(nèi)容安排的。

火星時代游戲設(shè)計分為游戲美術(shù)設(shè)計、游戲程序開發(fā)兩大院系,其中,游戲美術(shù)設(shè)計院系包括了游戲原畫設(shè)計、游戲3D美術(shù)設(shè)計、游戲動作設(shè)計、游戲特效設(shè)計、游戲UI設(shè)計專業(yè);游戲程序開發(fā)學(xué)院包括了unity3D、虛幻4兩大專業(yè)。當(dāng)然,這些是長期就業(yè)實訓(xùn)課程,還有豐富的短期的技能提升課程。

火星時代課程體系

第一階段

在該階段學(xué)習(xí)游戲原畫美術(shù)基礎(chǔ)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)設(shè)計課程之前解決手繪技法方面的問題。

第二階段

在該階段學(xué)習(xí)古風(fēng)角色設(shè)計，讓學(xué)員了解古代歷史發(fā)展脈絡(luò)與設(shè)計的聯(lián)系。

第三階段

在該階段主要學(xué)習(xí)二次元角色設(shè)計，帶領(lǐng)學(xué)生了解二次元文化，掌握二次元角色風(fēng)格特征。

第四階段

該階段重點學(xué)習(xí)MOBA競技類游戲美術(shù)風(fēng)格設(shè)計，目標是讓同學(xué)了解寫實偏卡通美術(shù)風(fēng)格的設(shè)計思路和表現(xiàn)手法。

第五階段

在該階段學(xué)習(xí)自然場景設(shè)計，讓學(xué)員在該階段掌握場景設(shè)計的基礎(chǔ)概念并學(xué)習(xí)自然場景氛圍表達。

全場景學(xué)習(xí)系統(tǒng)