發(fā)布時間:2021-04-27 15:58:56來源:尚訓網(wǎng)綜合
軟件測試就是利用測試工具按照測試方案和流程對產(chǎn)品進行功能和性能測試,甚至根據(jù)需要編寫不同的測試工具,設計和維護測試系統(tǒng),對測試方案可能出現(xiàn)的問題進行分析和評估。執(zhí)行測試用例后,需要跟蹤故障,以確保開發(fā)的產(chǎn)品適合需求。
國外企業(yè)軟件測試與開發(fā)人員的配比遠高于國內,因此國企要想與外企抗衡,就必須重視軟件測試,提高測試與開發(fā)的配比,因此未來幾年內,國內對于測試人才的需求是十分巨大的。軟件測試沒有年齡的限制,細心耐心就能勝任,軟件測試看重的是經(jīng)驗的積累,反而"越老越值錢"。軟件測試崗位對性別沒有偏好,只要具備經(jīng)驗、認真、耐心、細致、有責任心、溝通能力強就可以勝任。
課程周期3個月
| 操作系統(tǒng)礎及Web基礎 | 軟件測試核心技術 | 測試管理工具 |
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常用DOS命令
進制轉換
邏輯代數(shù)
B/S結構
C/S結構
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測試用例的概念
單元測試/集成測試/系統(tǒng)測試
黑盒測試/白盒測試
動態(tài)測試/靜態(tài)測試
反測/回歸測試
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禪道的產(chǎn)品框架
用戶和分組管理
產(chǎn)品管理/項目管理
需求管理/測試用例管理
缺陷管理/文檔管理
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| 功能測試項目 | 數(shù)據(jù)庫 | Python基礎 |
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進行項目分組
設計編寫測試用例
發(fā)現(xiàn)bug提交缺陷報告
通過缺陷管理對缺陷進行
更總管理,完成測試流程
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DATA BASE
MySQL數(shù)據(jù)庫基本操作
SQL語句
索引的創(chuàng)建和使用
視圖的創(chuàng)建和使用
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PYTHON BASICS
Python開發(fā)環(huán)境搭建
流程控制語,選擇結構
循環(huán)結構,字串符
序列類型,常用函數(shù)處理
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應屆生/轉行
脫穎而出
提升技能
畢業(yè)擇優(yōu)推薦就業(yè)
IT教育經(jīng)驗
覆蓋城市
學習校區(qū)
IT學員
學IT進入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),很多人會選擇參加培訓的方式,市面上大小培訓機構層出不窮,教學水平和質量良莠不齊,但無一例外都會有各種好的條件吸引你做出選擇,那北京海淀哪里有軟件測試培訓班?如何在眾多機構中選擇靠譜的、適合自己的IT培訓機構呢?

社會上培訓機構數(shù)量眾多,良莠不分。如何為自己選擇一個合適的培訓機構?學生一定要做到“耳聽為虛,眼見為實”,教學效果不是一兩天能看得到的,所以,學生要走進培訓機構、走進教室,理性選擇。
達內教育行業(yè)龍頭企業(yè),IT培訓行業(yè)的領軍者。課程方向涵蓋IT行業(yè)所有方向,包含Java、Java大數(shù)據(jù)、Python人工智能、Linux云計算、web前端、UI設計、UE交互設計、網(wǎng)絡營銷、電商運營、C++和嵌入式、軟件測試、網(wǎng)絡運維與安全、游戲開發(fā)、游戲模型設計、商業(yè)視覺設計、產(chǎn)品經(jīng)理、商業(yè)插畫、CAD室內設計、人力資源、會計等26大課程,從0基礎到項目實戰(zhàn),幫你在短期內迅速掌握企業(yè)所需技術,快速入職名企。
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選擇培訓機構的關鍵考核五大因素,讓你永不吃虧!
1、要看機構品牌實力
我們可以從以下三個維度來考量:
1)機構規(guī)模,通常一個正規(guī)的培訓機構在全國布設的教學中心越多,品牌影響力越大,他們會更注重自己的品牌形象,有實力才有保障,此外,大公司一定比小公司更有實力,因為大公司,公眾和投資人的監(jiān)督會更加嚴格,不用擔心老板會隨時卷款潛逃;
2)公司歷史,一家培訓機構歷史越久意味著具有更深厚的教學和培訓沉淀,教學更質量好;
3)培訓人數(shù),學員的培訓數(shù)量也是一個重要考量品牌實力的標準,因為客戶選擇最多的培訓機構這意味著就是最好的機構。
2、要看師資力量
老師是學校的最核心組成元素。考察師資力量主要看三個方面:
1)看師資水平,主要看老師的工作背景和工作經(jīng)驗;
2)看是否有專職老師,占比多少;
3)看是否有老師實時輔導。
有一個很關鍵的地方就是很多小機構的教學總監(jiān)和知名的老師只是冠名,然而他們不參與實際教學,所以學生一定要問問自己報的課程都哪些老師給上課。
3、要看課程內容
課程內容的專業(yè)性和實用性決定了學生未來的就業(yè),課程內容要看機構考證或職稱課程含金量情況如何,學習內容是否立足于提升學員的技能和緊貼企業(yè)的實際用人需求,內容設置上是否有深度和廣度,尤其是在核心的、關鍵的知識點上是否有足夠的時間講解,這就需要學生細細比較學習內容和時間設置的科學性了。
4、要看教學方式
教學方式直接決定著學生的學習效果。教學方式主要看三個方面:
1)是否采用分級教學,分級教學保證不同學習基礎的學生可以找到適合自己的課程,不至于有的人跟不上,有的人浪費時間。
2)看是否有科學的教學輔助系統(tǒng),因為老師講的好、內容好還不能保證學生學會,好的教學輔助系統(tǒng)會幫助學員發(fā)現(xiàn)問題,找到不足,查缺補漏。
3)看實戰(zhàn)訓練,除了考證和考職稱以外的職業(yè)教育培訓,培訓完是否具有實戰(zhàn)能力很關鍵,因為參加職業(yè)培訓的學員大都想找一個好工作,有沒有實戰(zhàn)能力意味著到企業(yè)后能不能干活。
5、要看就業(yè)保障
很多人找培訓機構會問他們學員的就業(yè)率和就業(yè)薪資,但這是遠遠不夠的,因為你無法判斷其中數(shù)據(jù)的真假。
所以應從以下四個方面來考量:
1)合作企業(yè)的數(shù)量越多意味著學員就業(yè)更有保障;
2)培訓機構組織的招聘活動規(guī)模和頻次意味著學員是否有更多參加企業(yè)面試和面試觀摩的機會;
3)是否有線上就業(yè)渠道意味著學員不但可以在線下求職,還可以在線上求職;
4)是否安排系統(tǒng)的就業(yè)增值服務,例如,職業(yè)素質課、模擬面試、就業(yè)推薦,這些將直接影響學員就業(yè)的綜合實力和面試競爭力,一般只有大型、正規(guī)的機構在這方面做的比較好,小機構一般只幫助學生編撰簡歷,而不真正提高學生本身的能力和素質,就業(yè)后學生工作能力和簡歷不匹配,當然,小機構也不給學生推薦工作,都是學生自己來找工作。
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