懷化消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦哪家?優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合的模式，憑借科學(xué)的課程體系、專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)大的師資力量、完善的服務(wù)團(tuán)隊(duì)及個(gè)性化的服務(wù)體系，每年幫助數(shù)萬名考生順利通過了考試。

優(yōu)路教育進(jìn)階課程

01-夯基階段-

·理論、實(shí)操技能知識夯基，透徹掌握并圈劃考試要點(diǎn)。

02-強(qiáng)化階段-

·VR實(shí)景課堂，知識點(diǎn)對實(shí)景(1V1)，考點(diǎn)加快理解掌握。

·3D實(shí)操演練，結(jié)合3D軟件，多機(jī)型實(shí)操要點(diǎn)詳細(xì)演練。

·講練結(jié)合對搭學(xué)習(xí)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺針對性鞏固。

03-階段-

·對標(biāo)官方還原真實(shí)考核場景，助力線上實(shí)操考核無差錯(cuò)。

·強(qiáng)預(yù)測?？挤抡嬖嚲?，幫助學(xué)員掌握考試方法和技巧。

04-考前階段-

·根據(jù)考試內(nèi)容，考前進(jìn)行集訓(xùn)，通過模擬演練，掌握實(shí)操流程及考試要點(diǎn)，進(jìn)步實(shí)操應(yīng)用能力。

消防設(shè)施操作員報(bào)考條件

(一)文化程度：要求高中畢業(yè)(或同等學(xué)力)及以上。

(二)職業(yè)能力特征

具有較好的觀察、分析、判斷、表達(dá)和計(jì)算能力，空間感、形體知覺、色覺、視覺、嗅覺、聽覺正常，四肢健全，手指、手臂靈活，動作協(xié)調(diào)。

(三)年齡要求

考生報(bào)考年齡下限以《勞動法》規(guī)定就業(yè)年齡為基礎(chǔ)，結(jié)合規(guī)范要求相關(guān)工作經(jīng)歷年限進(jìn)行核算;年齡上限以《勞動法》規(guī)定退休年齡為準(zhǔn)。

(四)初級消防設(shè)施操作員(具備以下條件之一者)

1.累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作1年(含)以上

2.本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿

(五)中級消防設(shè)施操作員(具備以下條件之一者)

1.已取得初級消防設(shè)施操作員職業(yè)資格證書

取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。

2.未取得初級消防設(shè)施操作員職業(yè)資格證書

累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年(含)以上。

3.取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生);或取得經(jīng)評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。