教師資格證是全國統一試卷，因為是國考，所以教師資格證是可以全國通用的。教師資格認定申請則在教師資格認定機構和依法接受委托的高等學校每年春季、秋季各受理一次。具體受理時間由省級人民政府教育行政部門統一規定，并通過新聞媒體等形式予以公布。

2025年教師資格證注冊材料是什么?

(一)《教師資格定期注冊申請表》一式2份;

(二)《教師資格證書》;

(三)主管部門聘用合同;

(四)出具的師德表現證明;

(五)5年的各年度考核證明;

(六)省級教育行政部門認可的教師培訓證明;

(七)省級以上教育行政部門根據當地實際要求提供的其他材料。

教育觀基本內容包括什么

教育觀是人們對教育所持有的看法，它既受社會政治、經濟制度的制約，又受人們對教育要素不同觀點的影響。具體地說就是人們對教育者、教育對象、教育內容、教育方法等教育要素及其屬性和相互關系的認識，還有人們對教育與其他事物相互關系的看法，以及由此派生出的對教育的作用、功能、目的等各方面的看法。

教育活動中傳遞的信息即教育內容主要包含兩個方面，一方面是人類文明的精神成果，以影響教育對象的精神世界。由于人類文明是逐步發展的，其中必定包含不完善的、有缺陷的、甚至錯誤的信息，因此有的教育不能帶來積極的效應，還有可能帶來消極的效果。但隨著人類文明的逐步發展，以往的不足會被克服，但又可能有新的誤區產生。如宇宙“地球中心論”曾經長期作為教育的內容，隨后被“太陽中心論”取代，而現“太陽中心論”也已被放棄。

另一方面是教育者借助其在教育活動中的主導地位，有時是強勢地位，向教育對象發出的啟發、引導信息以及獎懲信息，以影響教育對象的心理狀態。

教師觀的基本內容口訣是什么

一、教師角色的轉變

口訣：“促進”“研究“開”“社區”

1、從教師與學生的關系看，新課程要求教師應該是學生學習和發展的促進者。

2、從教學與課程的關系看，新課程要求教師應該是課程的建設者和開發者。

3、從教學與研究的關系看，新課程要求教師應該是教育教學的研究者。

4、從學校與社區的關系看，新課程要求教師應該是社區型的開放教師。

二、教師行為轉變

口訣：你我他它

1、在對待師生關系上，新課程強調尊重與贊賞。

2、在對待教學上，新課程強調幫助、引導。

3、在對待自我上，新課程強調反思。

4、在對待與其他教育者的關系上，新課程強調合作。