如果想場上順利發(fā)展，那么除了要具備相應(yīng)的能力外，當(dāng)然還需要考幾本證書。中級經(jīng)濟師證書，由于可選擇專業(yè)比較多，加上證書含金量比較高，因此很多人都會選擇。中級經(jīng)濟師考試中，比較熱門的報考專業(yè)是工商管理專業(yè)、人力資源、金融、財政稅收。下面一起了解：咸陽中級經(jīng)濟師培訓(xùn)機構(gòu)哪家好?

優(yōu)路教育機構(gòu)在線上開通了試聽課程以及考前規(guī)劃課程，還在觀望的小伙伴也可以線上預(yù)約一下試聽課，詳細(xì)了解之后再做報名打算。

備考前：各科目詳細(xì)的備考指導(dǎo)規(guī)劃，針對不同考生的學(xué)習(xí)需求特點，緊扣歷年較新中級經(jīng)濟師考試大綱，機構(gòu)會將各科目細(xì)致劃分，為學(xué)員提供復(fù)習(xí)的備考指導(dǎo)，分析當(dāng)年的考試情形和動態(tài)，幫助學(xué)員把握考試動向，掌握各科目的備考技巧。

備考中：正式進入班級后，每位學(xué)員都將有專屬的班主任老師跟進督學(xué)，不管是向上教學(xué)還是線下面授課程，時刻督促學(xué)員學(xué)習(xí)進度，確保課程能夠正常推進。日常學(xué)習(xí)有難題?線上VIP專屬答疑通道時刻在線，專職教研老師一對一答疑服務(wù)。為了提升學(xué)員的知識吸收效果，機構(gòu)還為學(xué)員提供有學(xué)術(shù)服務(wù)平臺支持，教學(xué)效果非常顯著。

教學(xué)模式：階段化授課方法、線上、線下多種教學(xué)模式，一直是優(yōu)路教育機構(gòu)的特點之一，中級經(jīng)濟是課程分為線上優(yōu)學(xué)班、OMO卓學(xué)班、名城集訓(xùn)營三種班型，為學(xué)員提供多種課程學(xué)習(xí)的方式。在各個班型中，服務(wù)也是呈現(xiàn)階梯式的趨勢，從知識的基礎(chǔ)精講到實踐實操，課程講解的同時搭配真題訓(xùn)練，極大的提升了復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

2022年中級經(jīng)濟師考試備考真題訓(xùn)練(考前必備)

生產(chǎn)者使用生產(chǎn)要素的原則

【單選題】反映生產(chǎn)要素市場和產(chǎn)品市場之間聯(lián)系的是( ) 。(2018年真題)

A.引致需求

B.聯(lián)合需求

C.復(fù)合需求

D.有效需求

答案：A

解析：引致需求的概念反映了生產(chǎn)要素市場和產(chǎn)品市場之間的聯(lián)系。

【單選題】在生產(chǎn)要素市場上，生產(chǎn)者實現(xiàn)利潤較大化的條件是( )。(2019年真題)

A.平均要素成本等于邊際收益產(chǎn)品

B.邊際要素成本等于邊際產(chǎn)品價值

C.邊際要 素成本等于邊際收益產(chǎn)品

D.邊際物質(zhì)產(chǎn)品等于邊際收益產(chǎn)品

答案：C

解析：生產(chǎn)者的要素需求是引致需求，生產(chǎn)者使用要素的目的是生產(chǎn)出消費者需要的產(chǎn)品，以獲取較大利潤。因此，生產(chǎn)者使用要素的原則就是在一定時間內(nèi). 在一定條件下， 根據(jù)企業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)狀況和市場情況，確定要素的使用量，以實現(xiàn)利潤較大化，即邊際要素成本等于邊際收益產(chǎn)品。故，C選項正確。

勞動供給曲線

【單選題】土地的供給曲線是一條( )。(2018年真題)

A.向右上方傾斜的曲線

B.向右下方傾斜的曲線

C.平行于價格軸的直線

D.垂直于價格軸的直線

答案：C

解析：本題超綱，要細(xì)心，注意C項和D項的描述，土地供給曲線的縱軸是價格，橫軸是土地供給數(shù)量，平行于縱軸價格的直線是垂直線，所以本題應(yīng)該選擇平行于價格的直線。

【多選題】下列因素中，決定勞動供給曲線具有后彎形狀的有() 。(2018年真題)

A.勞動和閑暇的互補效應(yīng)

B.工資和利率的互補效應(yīng)

C.工資增加的替代效應(yīng)

D.工資和租金的互補效應(yīng)

E.工資增加的收入效應(yīng)

答案：CE

解析：可以用收入效應(yīng)和替代效應(yīng)來解釋勞動供給曲線為何后彎。工資增加的替代效應(yīng)是指，由于工資上升，收入增加，消費者用勞動替代閑暇，勞動供給增加。工資增加的收入效應(yīng)是指，由于工資上升，收入增加，消費者相對更加富有而追求閑暇，從而會減少勞動的供給。