發(fā)布時(shí)間:2022-12-29 10:31:18來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
1.如何提升孩子學(xué)習(xí)效率?
2.如何應(yīng)對孩子成績波動(dòng)?
3.怎么突破孩子偏科難題?
4.孩子成績波動(dòng)大怎么辦?
我國的基礎(chǔ)教育追求教育的公平性,是依據(jù)大多數(shù)學(xué)生的智力和行為能力基礎(chǔ)而設(shè)置的,校內(nèi)的課堂教育只能滿足絕大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,正常情況下依然有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)問題不能得到充分的關(guān)注和解決。學(xué)生的學(xué)習(xí)一定是以學(xué)校的學(xué)習(xí)為主,以校外輔導(dǎo)為輔。
課外輔導(dǎo):一是有針對性的輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)疑問的學(xué)生,及時(shí)解決他們學(xué)習(xí)過程中的問題;二是可以幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)方法,改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心理;三是為有潛力的學(xué)生提供差異化的、豐富多彩的素質(zhì)教育,使學(xué)生好上加好。
涵蓋初中一年級數(shù)學(xué)所有知識點(diǎn),可自由組合授課。初一課程注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣、心里等方面的變化,在內(nèi)容上注重中小知識的銜接,適時(shí)掌握學(xué)習(xí)的負(fù)荷量,為其積聚初中階段的學(xué)習(xí)。
涵蓋初中二年級數(shù)學(xué)所有知識點(diǎn),可自由組合授課。初二是學(xué)習(xí)思維和品的發(fā)展的"關(guān)鍵期",這時(shí)在學(xué)習(xí)上會(huì)出現(xiàn)"兩極分化"。針對諸多問題,勵(lì)學(xué)的老師從思想和教學(xué)上雙重重視,彌補(bǔ)學(xué)生以往知識漏洞,變 "危機(jī)"為"轉(zhuǎn)機(jī)",為初三中考做好充足準(zhǔn)備。
涵蓋初中三年級數(shù)學(xué)所有知識點(diǎn),可自由組合授課。初三的課程除鞏固各知識點(diǎn)外,會(huì)加強(qiáng)人生目標(biāo)教育和引導(dǎo),幫助他們走出迷惑期,同時(shí)把握中考命題脈絡(luò),透析中考考點(diǎn),針對弱勢科目與模塊予以輔導(dǎo)。
勵(lì)學(xué)教師
勵(lì)學(xué)教師
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于領(lǐng)跑國內(nèi)一對一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職的專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,較 大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提高成績。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化所有教師均畢業(yè)于重點(diǎn)高校的專職教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)質(zhì)量一 流。 成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已幫助全國眾多中小學(xué)生取得優(yōu)異成績,甚至一些學(xué)員考取了省考生,和田亮一樣實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的冠 軍夢!通過不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長和學(xué)生的高度認(rèn)可。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),勵(lì)學(xué)個(gè)性化是近10年中發(fā)展較為迅速的一對一個(gè)性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一。
在初三一定要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),并且在復(fù)習(xí)的過程中運(yùn)用一些技巧,這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。而且,在復(fù)習(xí)時(shí),一定要回歸課本并重視課本知識的復(fù)習(xí)。很多同學(xué)都認(rèn)為,課本上的知識都簡單的很,這是一個(gè)誤區(qū)。課本上的知識是很重要的,它是一個(gè)基礎(chǔ),無論習(xí)題也好,試題也罷,再難那也不過是對書本知識的運(yùn)用與考察,只是多繞了個(gè)彎而已。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化一切以學(xué)生為中心,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,較大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。
中考備考 全力以赴
鞏固已學(xué)內(nèi)容
初三預(yù)科銜接
偏科弱科提升
增加體育鍛煉
同步教材學(xué)習(xí)
鞏固課本基礎(chǔ)
新知識新學(xué)科
規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)
一輪全面復(fù)習(xí)
考點(diǎn)考綱解析
狠抓教材基礎(chǔ)
完善知識體系
二輪模塊強(qiáng)化
重點(diǎn)難點(diǎn)突破
中考真題精講
歸納總結(jié)糾錯(cuò)
三輪查漏補(bǔ)缺
易錯(cuò)考點(diǎn)突破
高頻考點(diǎn)強(qiáng)化
中考模擬集訓(xùn)
考前梳理
備考技巧提升
考前心理調(diào)節(jié)
考前注意事項(xiàng)
中考1對1輔導(dǎo)班
招生對象
即將參加中考的學(xué)生
班型及授課方式
一對一面授課、集訓(xùn)班、報(bào)名即可上課
初三怎么提高成績
重視復(fù)習(xí)
在初三一定要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),并且在復(fù)習(xí)的過程中運(yùn)用一些技巧,這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。而且,在復(fù)習(xí)時(shí),一定要回歸課本并重視課本知識的復(fù)習(xí)。很多同學(xué)都認(rèn)為,課本上的知識都簡單的很,這是一個(gè)誤區(qū)。課本上的知識是很重要的,它是一個(gè)基礎(chǔ),無論習(xí)題也好,試題也罷,再難那也不過是對書本知識的運(yùn)用與考察,只是多繞了個(gè)彎而已。
做習(xí)題的過程中提高成績
做習(xí)題,其實(shí)就是對所學(xué)知識的一種運(yùn)用與感悟,必須重視這個(gè)運(yùn)用與感悟的過程,切記:過程決定結(jié)果,一個(gè)學(xué)生如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果,而忽略了對解題過程的體會(huì)那是非常危險(xiǎn)的,我們要做到在做習(xí)題的過程中提高成績。
要重視在考試中學(xué)習(xí)與提高
我們要學(xué)會(huì)總結(jié)和反思,更要學(xué)會(huì)在考試中學(xué)習(xí)和提高自己的成績,在考試中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知識點(diǎn)的掌握上哪些不足之處,這樣就會(huì)在之后進(jìn)行有意識的補(bǔ)習(xí)和訓(xùn)練了,在就是在考試中學(xué)會(huì)考試,考試也是有套路的,在考試中提高自己的應(yīng)試能力和技巧,對可以進(jìn)而加大自己在考試中超水平發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
更多培訓(xùn)課程: 許昌勵(lì)學(xué)中學(xué)一對一課外輔導(dǎo)班 更多學(xué)校信息: 許昌魏都南關(guān)大街勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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