龍文教育實踐了"教師1對1定向輔導(dǎo)+好的學(xué)校學(xué)子榜樣家教+成績分析師"的獨特龍文輔導(dǎo)模式。學(xué)生將體驗到專業(yè)的教育咨詢和評測，專業(yè)的成績分析，具人文關(guān)懷的進步模式。

上海閔行高中輔導(dǎo)哪家比較不錯?

龍文教育

師生面對面，學(xué)習(xí)精力集中、實時答疑解惑,分為高一、高二、高三輔導(dǎo)課程;高中一對一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)。

京Z教育

個性化輔導(dǎo)，適合中國學(xué)生的面對面輔導(dǎo)課程,上課時間*，機構(gòu)可根據(jù)學(xué)生時間隨時調(diào)整,針對性強，為每個學(xué)生定制專屬個性化學(xué)習(xí)方案。

昂立教育

線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任意選，講練結(jié)合、查缺補漏、講解重點、剖析難點，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法，幫助學(xué)生掌握高中知識,擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊。

龍文教育超越傳統(tǒng)上門家教優(yōu)勢4大“效率”

第一、師資力量效率——邀請各界教學(xué)，培養(yǎng)高能學(xué)生。龍文通過嚴(yán)格篩選制度挑選各科個性化教學(xué)輔導(dǎo)的老師團隊，在龍文每一位老師都有輔導(dǎo)學(xué)生單科成績提高30-80分的經(jīng)驗。

第二、學(xué)習(xí)時間效率——有針對性學(xué)習(xí)。在課外輔導(dǎo)各種大班課堂講三小時的東西，個性化輔導(dǎo)只需要一個小時就可以講完。

第三、交流效率——師生溝通無障礙，順利開展教與學(xué)。個性化輔導(dǎo)老師暢所欲言，尋求支持和幫助，老師這時不僅從知識、更從品德和人生上給孩子以引導(dǎo)和幫助，成為孩子受益終生的良師益友。

第四、進步效率——因材施教制訂學(xué)習(xí)計劃，大幅度是根本。選免費進行學(xué)科測評，若教師學(xué)生雙方都感覺滿意，然后由教師根據(jù)學(xué)生具體情況制定詳細(xì)的教學(xué)方案，最后按照龍文學(xué)校的個性化教學(xué)步驟，實施對孩子的輔導(dǎo)。

高中相關(guān)知識

1、 即使你現(xiàn)在只考200~300分，并不是說你智力有問題，而是你之前所欠下的，你與平時考500多分的中等生，的差距就是基礎(chǔ)，如果能有效的利用好40多天，把基礎(chǔ)打牢，那么短期內(nèi)可以追到現(xiàn)在中等生的水平，基礎(chǔ)熟，公式、定理、課本概念等，但是不會應(yīng)用，這類學(xué)生是全部考生中最常見的，甚至在考場上，明明知道要考查什么，但是卻無法應(yīng)用。

2、 公式概念的應(yīng)用還有一部分是在考場上，不知道題目考查我們什么問題，導(dǎo)致空有經(jīng)綸滿腹，碰到問題時，卻不得途徑，通常體現(xiàn)在考試時做題沒有信心，需要反復(fù)確認(rèn)，解答題時思考時間過長，緊張，依賴熟悉的題型來套用解答，一旦遇到稍微變動的熟悉題型，花費一定時間解答不出時，十分著急，導(dǎo)致影響后面試題。

3、 基礎(chǔ)相對扎實，解題速度較快，沒有太多的難題，但是考試往往在會做的題上丟分，這類同學(xué)自認(rèn)為是粗心、馬虎，總認(rèn)為自己認(rèn)真一些就能考的不錯，并且確實在某一次或幾次考試中獲得好成績，但是大部分考試還是不高不低，英語學(xué)習(xí)緊跟老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，不要漫無目的地單打獨斗，這是復(fù)習(xí)大忌，有效利用在校時間找老師指點，解決在家無法解決的困惑。

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