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廊坊三河市燕郊學(xué)大教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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廊坊受歡迎的高中英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-18 10:12:10來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

學(xué)大教育注重“個(gè)性化+定制化”的教學(xué)模式,旨在為學(xué)生提供適合的教學(xué)方案和教學(xué)質(zhì)量。學(xué)大教育注重教學(xué)資源的整合和創(chuàng)造,在課程建設(shè)和輔導(dǎo)方案定制方面,學(xué)大教育不斷加強(qiáng)與各大高校及相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作,同時(shí)不斷引進(jìn)國(guó)內(nèi)外新鮮的教學(xué)理念和教學(xué)工具,讓學(xué)生從教學(xué)資源分配上有更高的享受和發(fā)揮空間。

多樣化學(xué)習(xí)模式
01課前預(yù)習(xí)
在線1對(duì)1
真人教師在線1對(duì)1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,預(yù)約方便、操作簡(jiǎn)單、學(xué)習(xí)自由、復(fù)習(xí)方便。
02勤記筆記
面授1對(duì)1
師生面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,貼心陪伴、答疑解惑,注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。
03鞏固課內(nèi)
小班組輔導(dǎo)
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都被關(guān)注和照顧,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多人一起互動(dòng),體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
多階段補(bǔ)習(xí)
初級(jí)階段輔導(dǎo)
課程服務(wù)
幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)的同時(shí)掌握新知識(shí),使孩子逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、掌握學(xué)習(xí)方法。
中級(jí)階段輔導(dǎo)
附贈(zèng)服務(wù)
幫助孩子溫故知新、縮小差距、鞏固知識(shí)。
高級(jí)階段輔導(dǎo)
報(bào)名提醒
通過(guò)PPTS個(gè)性化評(píng)估,定制輔導(dǎo)方案,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難、激發(fā)自身潛能。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)
01
教育咨詢師
 

前期對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)評(píng)估。

02
學(xué)習(xí)管理師
 

制定輔導(dǎo)方案,實(shí)時(shí)監(jiān)督回訪。

03
學(xué)科教師
 

克服困難、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣。

04
陪讀教師
 

陪讀并答疑解惑。

05
個(gè)性教研組
 

嚴(yán)審課程體系、確保教學(xué)質(zhì)量。

06
心理咨詢師
 

調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志。

學(xué)大環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
 
師資團(tuán)隊(duì)
 
01
層層篩選

從投遞簡(jiǎn)歷、參加專業(yè)知識(shí)及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格,嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。

 
02
精細(xì)培養(yǎng)

學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系,不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā)自身潛能,始終“以學(xué)生為中心、以教學(xué)為己任”。

 

廊坊受歡迎的高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)!學(xué)大教育還為學(xué)員們準(zhǔn)備了完善的課程服務(wù)體系,包括學(xué)科老師的上課教學(xué)、學(xué)習(xí)管理師的計(jì)劃安排以及陪讀教師全程為學(xué)員答疑解惑、做好思想工作。高中學(xué)習(xí)的過(guò)程中不僅需要學(xué)員們的努力,還需要有完備的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而在學(xué)大教育一對(duì)一培訓(xùn)會(huì)有專門(mén)老師為你制定計(jì)劃,監(jiān)督學(xué)員們的完成情況。

為什么選學(xué)大高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班?

學(xué)大教育培訓(xùn)班專注高中教育多年,學(xué)大有著獨(dú)特的個(gè)性化一對(duì)一英語(yǔ)輔導(dǎo),由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師親自面授。針對(duì)每個(gè)學(xué)生不同的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況,學(xué)大教師會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于高中英語(yǔ)困惑的地方,以習(xí)題的方式帶入并耐心的講解,直到學(xué)生完全理解英語(yǔ)中的難點(diǎn),其實(shí)用這樣的教課方式學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)原來(lái)也可以很輕松。在高中英語(yǔ)重點(diǎn)知識(shí)方面,經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)大教師有著多年高考培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn),自然對(duì)于高中英語(yǔ)每一個(gè)階段的重點(diǎn)都有著清晰的了解,對(duì)于輔導(dǎo)學(xué)生考前英語(yǔ)復(fù)習(xí)也會(huì)更有針對(duì)性,范圍縮小化。

英語(yǔ)輔導(dǎo)課有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):

對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,自控能力較弱的學(xué)生建議參加學(xué)大教育英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。如果你考試成績(jī)不好,你不僅會(huì)浪費(fèi)高昂的考試成本,還會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。參加學(xué)大教育英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班有什么效果?

1.經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)大教育和培訓(xùn)教師將幫助您澄清有效的學(xué)習(xí)想法,教授大量的學(xué)大教育考試技能和方法,并糾正一些學(xué)習(xí)錯(cuò)誤的習(xí)慣。此外,如果你參加了輔導(dǎo),老師會(huì)監(jiān)督你學(xué)習(xí),并要求你在課后完成家庭作業(yè),以鞏固效果。如果你有問(wèn)題,你可以及時(shí)提出,并得到一個(gè)有效的答案。

2.教育學(xué)習(xí)中,寫(xiě)作是一門(mén)困難的單一課程。如果你參加學(xué)大教育英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師幫助你,老師會(huì)根據(jù)你的英語(yǔ)薄弱環(huán)節(jié)為你定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,從學(xué)大教育高頻詞匯,普通閱讀測(cè)試準(zhǔn)備技能,寫(xiě)句子,將幫助你準(zhǔn)備,可以節(jié)省你的時(shí)間和精力。

參加高中英語(yǔ)培訓(xùn)班的好處

1、鞏固基礎(chǔ)

首先,讓孩子在假期參加高中英語(yǔ)培訓(xùn)班,可以幫助孩子更好的鞏固基礎(chǔ),由于英語(yǔ)和其他科目的學(xué)習(xí)一樣,都需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)為前提,才能更好的進(jìn)行后面的課程。所以大家可以利用假期的時(shí)間,來(lái)參加高中英語(yǔ)培訓(xùn)班,這樣既不會(huì)耽誤其他科目的學(xué)習(xí),也可以更好的查缺補(bǔ)漏,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改善。

2、跟上進(jìn)度

其次,學(xué)校的課程都是統(tǒng)一進(jìn)行的,但每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況不一樣,所以很容易出現(xiàn)學(xué)生跟不上學(xué)校進(jìn)度的情況。而一旦落下了進(jìn)度,不僅會(huì)影響成績(jī),同時(shí)還會(huì)打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,所以更應(yīng)該讓孩子在假期參加高中英語(yǔ)培訓(xùn)班,利用假期的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),跟上學(xué)校的進(jìn)度,從而減輕學(xué)業(yè)上的壓力。

3、提高學(xué)習(xí)興趣

較后,很多學(xué)生之所以學(xué)不好英語(yǔ),并不是自己笨,而是沒(méi)有激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,因此在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)只是被動(dòng)的接受知識(shí),而非主動(dòng)的探索。但要想學(xué)好英語(yǔ),前提就是要對(duì)英語(yǔ)有足夠的興趣,這一點(diǎn)可以通過(guò)假期的高中英語(yǔ)培訓(xùn)班來(lái)獲得,通過(guò)課本知識(shí)的詳細(xì)講解和課外知識(shí)的拓展,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

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