承德廣受好評的高考輔導中心！學大教育大部分老師畢業(yè)于國內重點大學，擁有本科以上的學歷，具有豐富的教學經驗和獨特的教學特色，可根據(jù)學生實際情況，因材施教，制定適合孩子的輔導計劃。

學大高考輔導班型設置

1 對 1 班：為學生個性化定制學習方案，直擊考點，能有效查漏補缺，解決考生弱科偏科問題。

4-10 人班：屬于精品小班，可分層教學，精準定位學生的學習情況，實現(xiàn)強化提升。

18 人班：一般在全日制校集訓基地進行學習，采取封閉式管理，分層教學，助力學生突破重難考點。

學大高考課程設置

科目齊全：涵蓋語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等所有高考科目。

內容豐富：除了基礎知識教學，還提供考試干貨、經典練習題、備考資料、知識拓展資料、歷年題型解析等。

高考學習習慣

制定時間表：

制作一個詳細的學習時間表，將每天的學習時間劃分為若干個時間塊，每個時間塊安排不同的學習任務或科目。比如，早上記憶力好，可以安排背誦語文古詩詞、英語單詞等;下午邏輯思維比較活躍，可用于做數(shù)學、物理等理科題目。嚴格按照時間表執(zhí)行，有助于養(yǎng)成良好的時間觀念，提高學習效率。

合理分配時間：

根據(jù)高考各科的分值和自己的薄弱科目，合理分配學習時間。對于重點和難點科目，如數(shù)學、物理等，可以適當多安排一些時間;對于自己相對擅長的科目，也要保持一定的學習時間，進行鞏固和提高。同時，要注意給每個科目留出適當?shù)膹土暫涂偨Y時間，避免只注重做題而忽視了知識的梳理和歸納。

學習方法習慣

預習：

預習是學習的重要環(huán)節(jié)，通過預習可以了解新知識的大致內容和重點難點，為課堂學習做好準備。在預習過程中，要標記出自己不理解的地方，帶著問題去聽課。預習可以采用瀏覽、查閱資料、做簡單筆記等方法，提高預習效果。

課堂學習：

課堂是獲取知識的主要途徑，要認真聽講，積極參與課堂互動。跟隨老師的思路，做好課堂筆記，重點記錄老師講解的重點、難點和解題方法。對于老師提出的問題，要積極思考，主動回答，提高自己的思維能力和表達能力。

復習：

復習是鞏固知識的關鍵，要及時復習當天所學的內容，通過做練習題、背誦、總結等方式，加深對知識點的理解和記憶。定期進行階段性復習，將所學知識進行系統(tǒng)梳理，構建知識框架，找出知識之間的聯(lián)系和規(guī)律。復習時可以采用錯題回顧、知識點默寫、與同學互相提問等方法，提高復習效果。

總結歸納：

每學完一個章節(jié)或一個知識點，要及時進行總結歸納，將相似的知識點進行分類整理，找出它們的異同點和內在聯(lián)系。可以制作思維導圖、知識卡片等，幫助自己更好地理解和記憶知識。同時，要總結解題方法和技巧，分析不同類型題目的解題思路和易錯點，提高解題能力。

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