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太原萬柏林漪汾明德學(xué)大教育
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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太原萬柏林高考一對一輔導(dǎo)班如何選

發(fā)布時間:2024-09-25 09:38:05來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,開啟智慧教育新時代。在當(dāng)今社會,教育已經(jīng)成為人們越來越關(guān)注的話題。很多家長為了能讓自己的孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績,不惜花費大量的時間和金錢,為孩子報名參加各種輔導(dǎo)班。高中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,選擇上輔導(dǎo)班有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)。
學(xué)大高中輔導(dǎo)
高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo) 循序漸進(jìn)
基礎(chǔ) 1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機。
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
3.掌握等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念。
進(jìn)階 1.精講課本基礎(chǔ)概念。
2.理解和應(yīng)用常考公式。
3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力。
4.各對應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓(xùn)練。
優(yōu)化
1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測,找出弱項
2.重要考點實破,強化解題能力。
3.總結(jié)解題方法,舉一反..
進(jìn)步
1.預(yù)習(xí)不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學(xué)考點。
2.期末考點專項訓(xùn)練。
3.單元易錯題講解。
4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強化。
學(xué)大教學(xué)方案
定制教學(xué)

科學(xué)測評系統(tǒng),定位復(fù)習(xí)漏洞,針對性教學(xué)、個性化提升。

 
直擊備考漏洞

題型、考點、易錯點,深度剖析支招,直擊備考漏洞,解決學(xué)習(xí)問題。

 
 
專屬復(fù)習(xí)方案

立足學(xué)生實際情況,分解細(xì)化提升目標(biāo),量身定制復(fù)習(xí)方案。

 
適合不同學(xué)員

個性化課程,因材施教,適合不同基礎(chǔ)學(xué)員。

 

學(xué)大教育
  • 機構(gòu)簡介
  • 1

    學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國多個城市開設(shè)了多所學(xué)習(xí)中心。

  • 2

    截至目前,作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。

四大個性化輔導(dǎo)課程
基礎(chǔ)同步課
適合人群:基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生。
授課內(nèi)容:梳理知識點,鞏固基礎(chǔ),查缺補漏,個性化輔導(dǎo)。
01
靶向突破課
適合人群:基礎(chǔ)較好的學(xué)生。
授課內(nèi)容:重難點歸納,專題精講演練等,幫助學(xué)生更好的突破瓶頸。
02
短期集訓(xùn)課
適合人群:短期集訓(xùn),想快點進(jìn)步的學(xué)生。
授課內(nèi)容:精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,歸納重難點,循序漸進(jìn)。
03
個性化定制課
適合人群:有進(jìn)步打算的所有學(xué)生。
授課內(nèi)容:科目測評,根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實情況與實際需求,定制相應(yīng)課程。
04
學(xué)大教育學(xué)習(xí)環(huán)境
 
 
公司前臺
 
 
學(xué)習(xí)區(qū)域
學(xué)大教育6對1管家式嚴(yán)格管理
1
專職全科教師

提供個性化輔導(dǎo), 因材施教傳授學(xué)習(xí)技巧。

2
課程顧問老師

根據(jù)學(xué)生知識薄弱點及學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子定制個性化輔導(dǎo)方案。

3
學(xué)大課程導(dǎo)師

密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時與家長反饋溝通學(xué)習(xí)中遇到的問題。

4
教學(xué)研發(fā)老師

梳理知識點,研發(fā)課程體系,監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量。

5
電話約課老師

根據(jù)學(xué)生課余時間排課,撥打電話就可以約課,時間靈活。

6
學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師

為學(xué)生處理學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣。

太原萬柏林高考一對一輔導(dǎo)班如何選?學(xué)大教育高考化學(xué)集訓(xùn)輔導(dǎo)班一是形成高中化學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)并強化記憶;二是在系統(tǒng)把握整體知識的基礎(chǔ)上,通過大量練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合靈活運用化學(xué)知識的學(xué)科能力。

太原萬柏林學(xué)大高考一對一輔導(dǎo)

課程簡介 :本課程針對高考生開設(shè),以章節(jié)為大綱,講解??蓟瘜W(xué)實驗題類型、物質(zhì)組成以及元素性質(zhì)等內(nèi)容,結(jié)合高考考點,更細(xì)化知識體系。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)本課程可以掌握高中化學(xué)的核心和復(fù)習(xí)脈絡(luò),鞏固一輪復(fù)習(xí)的不足,為二輪復(fù)習(xí)鋪墊。

課程特色 :本課程覆蓋高中化學(xué)的12類知識點,著重講解化學(xué)中易錯點和踩雷區(qū),幫助學(xué)生掃清盲點,鞏固基礎(chǔ)。細(xì)化每個知識點,分小類講解,幫助學(xué)生透徹了解和掌握高中化學(xué)知識。

學(xué)大高考化學(xué)如何復(fù)習(xí)

‌系統(tǒng)歸納知識點‌:復(fù)習(xí)時,應(yīng)注重對化學(xué)知識點的系統(tǒng)歸納和整理。這包括對基本概念、原理、化學(xué)反應(yīng)等的學(xué)習(xí)和理解。通過構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),將零散的知識點聯(lián)系起來,形成系統(tǒng)的知識框架,有助于加深對知識的理解和記憶‌。

‌重視實驗‌:化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,因此實驗的學(xué)習(xí)和操作同樣重要。通過認(rèn)真研究實驗的目的、原理和操作步驟,可以有效地幫助理解和鞏固化學(xué)知識,同時培養(yǎng)實驗技能和科學(xué)態(tài)度‌。

‌掌握答題技巧‌:針對不同類型的化學(xué)題目,如元素或物質(zhì)推斷、化學(xué)反應(yīng)原理、實驗類試題等,需要掌握不同的答題技巧。例如,對于化學(xué)元素或物質(zhì)的推斷題,關(guān)鍵在于迅速找到突破口,從物質(zhì)的特殊性質(zhì)、結(jié)構(gòu)或反應(yīng)角度思考。對于化學(xué)反應(yīng)原理題,需要掌握熱化學(xué)、電化學(xué)、反應(yīng)速率及平衡等知識,并能夠應(yīng)用這些知識解決問題‌。

‌進(jìn)行有效的練習(xí)‌:通過大量的練習(xí),可以加深對知識點的理解和記憶,同時提高解題速度和準(zhǔn)確性。在練習(xí)過程中,應(yīng)注意查漏補缺,對做錯的題目進(jìn)行反思和總結(jié),找出錯誤的原因并進(jìn)行改正‌。

‌培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣‌:從高一就開始建立和保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如課前預(yù)習(xí)、上課專注聽講、課后及時復(fù)習(xí)和獨立完成作業(yè)等。這些習(xí)慣有助于提高學(xué)習(xí)效率和理解深度‌。

‌利用現(xiàn)代技術(shù)輔助學(xué)習(xí)‌:可以下載相關(guān)的學(xué)習(xí)APP或利用在線資源,如視頻教程、模擬試題等,這些資源可以提供更多的學(xué)習(xí)材料和解題技巧,幫助理解和掌握化學(xué)知識‌。

通過上述方法的綜合運用,可以有效提高高考化學(xué)的復(fù)習(xí)效果,為高考取得好成績打下堅實的基礎(chǔ)。

太原萬柏林高考一對一輔導(dǎo) 學(xué)校信息:太原萬柏林漪汾明德學(xué)大教育 咨詢電話:

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