即將迎來開學(xué)，在這個(gè)開學(xué)后的第一個(gè)假期，學(xué)習(xí)一些英語知識(shí)還是不錯(cuò)，作為假期給自己充電一次，這一篇中考英語重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)整理給大家。

學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，貴在堅(jiān)持，重在復(fù)習(xí)，難在不斷的練習(xí)，突破自己。

1.定語從句用來充當(dāng)句中定語的成分，被修飾的名詞叫先行詞，連接主從句的是關(guān)系詞。關(guān)系詞分：1關(guān)系代詞：who ， whom ， whose ， which ， that 。2 關(guān)系副詞：where，when why 等。

2.一般的who 用于指代人的先行詞，which 用來指代物的先行詞，that既可指認(rèn)又可指物。關(guān)系代詞在從句中作主語、賓語。

3.下列情況下一般只用that而不用which：先行詞本身是all ， everything ， something ， nothing ， anything等不定代詞時(shí)， 先行詞已有序數(shù)詞或形容詞的最高級(jí)或the last， the only等作定語時(shí)，先行詞既有人又有物時(shí)，根據(jù)該句的先行詞有序數(shù)詞修飾，故用that。

4.be supposed to…… 其中to是動(dòng)詞不定式符號(hào)，不是介詞，其后要跟動(dòng)詞原形。當(dāng)be supposed to…… 的主語是“人” 時(shí)，意為“應(yīng)該…… ”;“被期望……”，它可以用來表示勸告、建議、義務(wù)、責(zé)任等，相當(dāng)于情態(tài)動(dòng)詞should。

5.be supposed to do是被期望或要求，應(yīng)該.相對(duì)于be expected to do 主觀性強(qiáng)一些，它相當(dāng)于should的這個(gè)用法是有希望做(成)……。

6.感嘆句構(gòu)成 How+形容詞+主語+謂語!

7.few不能修飾不可數(shù)名詞 importance

8.be charged with被控;be known for因……而聞名;

9.be curious about對(duì)……好奇;

10.be guilty of 對(duì)……有罪;

11.other其他的(后可跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù))，another另一個(gè)(后跟單數(shù)可數(shù)名詞),the other其他的(在某范圍內(nèi))。

12.try out證明; fit for適合;push for推動(dòng);cheer for為……歡呼

13.look for尋找;choose from從……中選擇;pay for為……付款;meet up偶然地碰到

14.looked up在(字典或參考書中)查找;got up起床;stayed up熬夜;stood up起立。

15.specially特別地; 專門地; 特意地; 格外地;obviously明顯地;luckily幸運(yùn)地;especially尤其是。

16.be expected to do意為預(yù)料，表示一種可能性

17.It’s + adj.+ of sb. to do sth表示聰明或愚蠢的形容詞，有clever, wise, foolish, stupid, silly, unwise, dumb(愚笨的), absurd (荒謬的)等。表示正確或錯(cuò)誤的形容詞，有right ，wrong, correct, incorrect等，表示好壞等品行的形容詞。

18.若形容詞是描述不定式行為者的性格、品質(zhì)的，如kind，good，nice，right，wrong，clever，careless，polite，foolish等，用of sb。

19.each每一個(gè)(兩個(gè)之中的每一個(gè))，修飾單數(shù)名詞;B. every每一個(gè)，(三個(gè)或三個(gè)以上中的每一個(gè))C. both 兩者都;D. either兩個(gè)之中的任何一個(gè)。

20.“雙重所有格”是指既含有“……’s”結(jié)構(gòu)，又含有“of短語”的結(jié)構(gòu)，即“of + ……’s”結(jié)構(gòu)。也可以用of+名詞性的物主代詞，來表示。“雙重所有格”可用來表示“整體中的一部分”。

21.help yourself/yourselves to…,隨便吃些……，根據(jù)招呼的對(duì)象是單數(shù)，確定用yourself/yourselves.

覺得可以用的家長(zhǎng)或者同學(xué)，可以點(diǎn)擊下面的小卡片去查看一下。

22.prefer A to B,與B相比更喜歡A，AB是名詞或動(dòng)名詞。

23.Some,any,no和 thing,body one等詞構(gòu)成復(fù)合不定代詞，作主語時(shí)用作單數(shù)，表示“某人(事)，任何人(事)，沒有人(事)”,形容詞，副詞或動(dòng)詞不定式修飾這類合成詞時(shí)應(yīng)放在這類合成詞之后。Some開頭的用于肯定句或表示請(qǐng)求和委婉的疑問句中;any開頭的用于疑問句否定句或條件狀語從句中。

24.see sb do sth,看到某人經(jīng)常做……，變成被動(dòng)結(jié)構(gòu)時(shí)，省略的動(dòng)詞不定式符號(hào)to,還得加上，即 be seen to do.

25.復(fù)合形容詞作定語：a two-month holiday一個(gè)兩個(gè)月的假期，中間有連字符名詞后面不能加s

26.so +形容詞/副詞 +that從句，如此的……以至于……。too +形容詞/副詞 to do ，太……而不能。

27.weather 的意思天氣，是一個(gè)不可數(shù)名詞，experience的意思是經(jīng)歷，是一個(gè)可數(shù)名詞.

28.caught up with趕上，taken up with開始和……交往，made up with與某人和解，come up with想出.

29.that 引導(dǎo)的定語從句中謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式要與先行詞一致.

30.Tom and Peter’s 湯姆和彼得兩者共有的，C. Tom’s and Peter’s湯姆的和彼得的(兩者分別的)。

初中英語的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不難，熟能生巧，舉一反三，舉一反三，只要記住這些固定搭配和一些語法句型，很容易突破自己，取得優(yōu)秀的成績(jī)不在話下。