童程童美C++編程培訓(xùn)中心依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)注3-18歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

童程童美信息學(xué)奧賽

01.教學(xué)分齡分層

雖然C++已經(jīng)是適合有一定基礎(chǔ)的孩子去學(xué)習(xí)了，但是從入門(mén)到參加競(jìng)賽還是會(huì)有比較大的區(qū)別的，想要解決C++的學(xué)習(xí)問(wèn)題，非常關(guān)鍵的一點(diǎn)就是落實(shí)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，做好合理的安排，讓學(xué)員能夠真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

童程童美少兒編程的教學(xué)從實(shí)際出發(fā)，為孩子們帶來(lái)了互動(dòng)式的課堂，按照孩子的基礎(chǔ)，設(shè)置主題式的教學(xué)，不同的主題讓孩子能夠有更多的新鮮感，學(xué)習(xí)的過(guò)程也能夠更加地投入。

02.注重項(xiàng)目式教學(xué)

為了讓孩子們能夠真正理解并應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，我們采取了項(xiàng)目式教學(xué)，通過(guò)設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)項(xiàng)目，循序漸進(jìn)讓孩子鍛煉到分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，達(dá)成思考能力和學(xué)習(xí)能力的成長(zhǎng)，在老師的指導(dǎo)和幫助下，學(xué)員可以真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的鍛煉和突破。

03.賽事輔導(dǎo)訓(xùn)練

從基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)渡到賽事的準(zhǔn)備，我們采取了集訓(xùn)的方式，為學(xué)員提供更加專(zhuān)注的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)們能夠更好地解決編程學(xué)習(xí)問(wèn)題，真正落實(shí)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)。

信奧賽賽事準(zhǔn)備與規(guī)劃

一、編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)：C++是信息學(xué)奧賽的指定編程語(yǔ)言，參賽者需要扎實(shí)掌握C++的語(yǔ)法基礎(chǔ)，同時(shí)深入理解和掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法等知識(shí)，培養(yǎng)編程思維。

二、賽前培訓(xùn)：參加專(zhuān)業(yè)的賽前培訓(xùn)可以幫助參賽者更好地理解和掌握C++編程技能，提高解題能力和競(jìng)賽水平。許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校都提供相關(guān)的培訓(xùn)課程和輔導(dǎo)。

三、模擬競(jìng)賽：參加模擬競(jìng)賽可以幫助參賽者熟悉競(jìng)賽環(huán)境和流程，提高競(jìng)賽心理和應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)，模擬競(jìng)賽還可以檢驗(yàn)參賽者的學(xué)習(xí)成果和水平，為正式競(jìng)賽做好充分準(zhǔn)備。

為什么要學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言編程

1、掌握技能

多年來(lái)，C++一直占據(jù)編程語(yǔ)言的主流地位，是主流系統(tǒng)、服務(wù)器開(kāi)發(fā)的所選語(yǔ)言，掌握C++就是掌握核心編程技能。

2、參加競(jìng)賽

C++是信息學(xué)奧賽及其他科技比賽的主要參賽語(yǔ)言，也是大學(xué)自主招生的有力依據(jù)，掌握C++也為留學(xué)海外增加砝碼。

3、培養(yǎng)素質(zhì)

在使用C++搭建項(xiàng)目的過(guò)程“香千多黑大也與一E生的邏輯思維能力，以及思考問(wèn)題的大局觀，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。

4、分析能力

通過(guò)學(xué)習(xí)編程培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維和編程思維，學(xué)會(huì)如何把瑣碎分散的難點(diǎn)和抽象問(wèn)題概括成有待解決的具體問(wèn)題。