許多家長都覺得自己的初學(xué)者特別調(diào)皮，靜不下來，不利于文化課程的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書法能使學(xué)生提高專注力，因?yàn)閷W(xué)習(xí)書法需要腦、眼、手全身心的投入，使學(xué)生養(yǎng)成專心致志學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么，南京初學(xué)者書法課程怎么選擇?一起來看看吧。

秦漢胡同創(chuàng)始人王雙強(qiáng)先生為系列教材《楷書》《隸書》作序 —— 什么是書法?書法與寫字一樣嗎?我們學(xué)習(xí)書法究竟可以獲得什么?首先，書法是有表情、體態(tài)、靈性的一些漢字。譬如《蘭亭集序》，大約一千六百年前，東晉時(shí)期的謝安、王羲之、孫綽等四十多名大文人，聚于浙江會(huì)稽蘭亭，以高山為廳堂，以流水為樂觴，撫今追遠(yuǎn)，吟詩唱賦，詠嘆流年。由于當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)的局限，沒有照相機(jī)、攝像機(jī)全程記錄這第一的文人風(fēng)流雅集。

課程亮點(diǎn)

No.1、內(nèi)容扎實(shí)，循序漸進(jìn)：練字不走彎路

從書法工具選擇、握筆姿勢(shì)、坐姿、站姿，到筆畫示范、例字解析，從基本筆畫到組合筆畫，逐一詳細(xì)講解書法學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。

No.2、視頻示范，圖文解析：練字更有趣

動(dòng)畫視頻講解基礎(chǔ)筆畫的用筆技巧及書寫要領(lǐng)，起、頓、回轉(zhuǎn)，每一個(gè)變化都細(xì)致展現(xiàn)，簡明易懂。

No.3、名帖鑒賞，技法實(shí)操：實(shí)用與修身兼?zhèn)?/p>

結(jié)合技法實(shí)操與名人碑帖、對(duì)聯(lián)鑒賞臨摹、古詩文等文學(xué)性內(nèi)容，法外求法，展現(xiàn)書法藝術(shù)的個(gè)性與魅力。詩文、對(duì)聯(lián)鑒賞不僅培養(yǎng)初學(xué)者人文通識(shí)能力，更提升家國情懷及美學(xué)修養(yǎng)。

No.4、學(xué)練結(jié)合，查缺補(bǔ)漏：學(xué)習(xí)效果

為了將課堂中學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，課后精心設(shè)計(jì)例字練習(xí)、詞語練習(xí)、問答題等，難度適中，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

秦漢教學(xué)特色

個(gè)性教學(xué)

根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案，因材施教

小班教學(xué)

全程精品小班教學(xué)，老師全程一對(duì)一輔導(dǎo)，教學(xué)質(zhì)量高

靈活教學(xué)

根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間，隨到隨學(xué)

多樣教學(xué)

讓學(xué)生學(xué)的更豐富，激發(fā)興趣，快樂為本