發(fā)布時(shí)間:2021-11-11 16:09:55來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
1.琵琶的主體構(gòu)造與發(fā)展歷史
2.琵琶的文化內(nèi)涵與發(fā)展歷程
3.琵琶的表演姿勢(shì)與練習(xí)方法
4.琵琶的基本技法及訓(xùn)練曲目
5.琵琶的高級(jí)技法法與技巧及練習(xí)曲目
6.琵琶基本練習(xí)小曲的講解與練習(xí)
7.琵琶的經(jīng)典曲目講解與指法要領(lǐng)
8.琵琶的現(xiàn)代流行曲目講解練習(xí)
教學(xué)體系獨(dú)立完整,小班教學(xué),有效保障學(xué)員教學(xué)質(zhì)量。
理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,提升學(xué)員的演奏水品。
分層次個(gè)性化教學(xué),適合所有想要學(xué)習(xí)的學(xué)員參加。
學(xué)所有指法時(shí),不光要注意手的形態(tài),也要打開(kāi)耳朵,去聽(tīng)聽(tīng)音色,感受什么樣才是美的音色。圓潤(rùn)、有彈性、干凈的音色是剛開(kāi)始學(xué)琴就可以辨別和培養(yǎng)的。
掌握完整的音階,意味著我們知道每個(gè)音在哪里了,怎么樣去演奏不同的音了,這對(duì)我們了解樂(lè)器,演奏樂(lè)曲提供了極大的幫助。
成年人跟孩子不同,對(duì)美已經(jīng)有了很深的認(rèn)識(shí),枯燥的練曲未必合適,選擇旋律好聽(tīng)的練曲,一方面有助于在培養(yǎng)興趣的同時(shí)提高技能,另一方面也是對(duì)音樂(lè)美感的培養(yǎng)。
現(xiàn)在讓孩子學(xué)習(xí)一門樂(lè)器是很多家長(zhǎng)的選擇,因?yàn)閷W(xué)習(xí)音樂(lè)不僅可以陶冶情操,還會(huì)讓學(xué)習(xí)的學(xué)員具備更好的節(jié)奏感、音樂(lè)感,從而提升學(xué)員的綜合素質(zhì),為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。下面一起來(lái)了解一下杭州下城秦漢胡同琵琶學(xué)習(xí)課程。
杭州下城秦漢胡同開(kāi)設(shè)的這門課程適合想要學(xué)習(xí)琵琶的學(xué)員參加,老師會(huì)在課堂上對(duì)這種中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器進(jìn)行教學(xué),學(xué)習(xí)的過(guò)程中老師還會(huì)為大家講授琵琶發(fā)展的歷史,增加大家對(duì)這個(gè)樂(lè)器的了解,相信經(jīng)過(guò)大家的努力,所有學(xué)員的演奏技巧一定會(huì)越來(lái)越純熟。
課程優(yōu)勢(shì)
教學(xué)體系獨(dú)立完整小班教學(xué)有效保障學(xué)員教學(xué)質(zhì)量
理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,提升學(xué)員的演奏水品
分層次個(gè)性化教學(xué),適合所有想要學(xué)習(xí)的學(xué)員參加
教學(xué)內(nèi)容
1.認(rèn)識(shí)琵琶、學(xué)習(xí)坐姿、學(xué)習(xí)手型、識(shí)音符、簡(jiǎn)單識(shí)譜、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)指法
2.對(duì)基礎(chǔ)指法有了一定的了解,加強(qiáng)對(duì)基本功(彈挑)的練習(xí)
3.基本掌握指法,可以彈奏- -些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲,小曲
4.彈奏方法、手型、基本指法進(jìn)一步熟練和提高,加強(qiáng)右手指法方面的練習(xí)
5.注意彈奏音色、手型,加強(qiáng)對(duì)輪指的練習(xí)
班級(jí)設(shè)置:小班教學(xué)
開(kāi)課時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班,每周1次課,上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。
更多培訓(xùn)課程: 杭州下城琵琶興趣班 更多學(xué)校信息: 杭州下城區(qū)中大中心秦漢胡同國(guó)學(xué) 咨詢電話: