南京秦漢胡同開(kāi)設(shè)的圍棋考級(jí)班，組織同等級(jí)別、上下級(jí)別的學(xué)員進(jìn)行考級(jí)前模擬對(duì)戰(zhàn)，讓學(xué)員適應(yīng)考場(chǎng)氣氛，明白考場(chǎng)規(guī)則。對(duì)考級(jí)技巧、考級(jí)心理進(jìn)行輔導(dǎo)。高位及段位教學(xué)安排專題講座、老師指導(dǎo)對(duì)局，開(kāi)拓學(xué)員思路。老師代為報(bào)名。

圍棋教學(xué)內(nèi)容

啟蒙：基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、死活題、勝負(fù)實(shí)戰(zhàn)等。

初級(jí)：基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤(pán)戰(zhàn)基礎(chǔ)、實(shí)戰(zhàn)死活、官子知識(shí)、十九路盤(pán)勝負(fù)計(jì)算。

中級(jí)：大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計(jì)算、中盤(pán)戰(zhàn)實(shí)例。以實(shí)戰(zhàn)講評(píng)，糾正初學(xué)的錯(cuò)誤。

高階：著重培養(yǎng)計(jì)算力和實(shí)戰(zhàn)能力，了解棋局的形勢(shì)，來(lái)推演出后續(xù)的變化及應(yīng)對(duì)措施，思考取勝之法。

為什么要學(xué)習(xí)圍棋:

打通思維:在學(xué)棋中，不斷的刺激腦思維，使大腦變的越來(lái)越活躍，活躍的腦思維可以讓孩子專注于任何一件事情，可以提升孩子的專注力。

培養(yǎng)耐心:圍棋就像首詩(shī)，能陶冶孩子的情操，培養(yǎng)耐心，能鍛煉人的心智，一子落錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸，長(zhǎng)期徘徊于棋場(chǎng)間，心智遠(yuǎn)非他人能比。

棋中有禮:圍棋少年相信很多人看過(guò)，棋圣的弟子江流兒和黑目君在生死局中打成了平手揚(yáng)了國(guó)威，化解了兩個(gè)人的恩怨，兩人成為了好朋友。

培養(yǎng)獨(dú)立:讓孩子從圍棋中悟出獨(dú)字，一個(gè)人可以把不可能變成可能，沒(méi)有解不了的局，只有不用心的人，從棋盤(pán)中走出的強(qiáng)者從來(lái)不會(huì)說(shuō)不。