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西安未央區樂博樂博機器人編程
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西安少兒積木機器人課程哪家靠譜

發布時間:2024-05-30 16:50:32來源:尚訓網綜合

積木搭建不是普通的樂高玩具,在積木搭建的過程中可以鍛煉學員們的專注力、想象力等多方面的能力。樂博樂博機器人開設的積木搭建課程提供趣味性的主題教學方案,帶孩子們走進機器人編程的世界。

樂博樂博積木課程詳情
了解積木課程

課程使用的積木機器人的各個零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學習中高級課程的幼兒也能進行搭建和編程的學習。這一創舉彌補了幼兒機器人教育的空白,使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育。

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  • 樂博樂博
樂博樂博積木機器人課程介紹
01課前預習
啟蒙課程
該課程主要向兒童講解機器人基本部件的識別和機器人基本功能的介紹。老師會隨著課程的進度,以每節課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。
02勤記筆記
拓展課程
在啟蒙課程的基礎之上,該課程增加了新的傳感器,讓同學熟悉各種編程程序卡,并學會用卡片做簡單的編程。讓學員們理解到編程的思維和思考后帶來的樂趣,會用卡片做簡單的編程。
03鞏固課內
進階課程
孩子們通過在了解簡單程序基礎之上,引導學員觀察并思考積木機器人,搭建出機器人的基本構造,通過程序編輯模擬功能。搭建出機器人的基本構造,通過程序編輯模擬功能。
樂博樂博積木課程引導孩子提升創造力
1 基礎搭建
老師會隨著課程的進度,以每節課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。
2 編程體驗
在基礎搭建和程序體驗的基礎之上,該課程增加了新的傳感器,讓同學熟悉各種編程程序卡,并學會用卡片做簡單的編程。
3 模擬現實
培養孩子們將思考力與程序代碼緊密結合在一起,在學員按照主體任務完成編程任務的過程中,孩子的創造力和分析能力會顯著提升。
樂博樂博積木機器人器材介紹
  • 1

    讀卡器

  • 2

    紅外線傳感器

  • 3

    LED燈

  • 4

    直流馬達

  • 5

    輪子

  • 6

    蜂鳴器

  • 7

    積木

  • 8

    指令卡等

樂博樂博機器人教育怎么樣
機構簡介
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樂博樂博少兒編程
北京樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于青少年機器人編程教育的集團化企業。經過長時間的探索和提煉,樂博樂博機器人學校總結出了一套適合中國本土小朋友的機器人教育課程體系和教學方式。到目前為止,樂博樂博機器人學校在中國擁有多家校區,機器人教育就在您的身邊。

西安少兒積木機器人課程哪家靠譜?小編為您推薦樂博樂博。所謂的機器人是什么,其實就是將軟件及硬件相互緊密結合,并達到可以完成目標任務的產品,都可以稱之為廣義的機器人。這也是因應這樣全球產業鏈的升級,生活方式的改變,從就業市場,下放到大學科系,初高中學習系統等等,機器人教育也慢慢地凸顯出它的重要性。

西安樂博樂博少兒積木機器人課程簡介

主要向兒童講解機器人基本部件和機器人基本功能介紹。讓學員掌握機器人相關知識和搭建方法,通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序,激發對機器人興趣。

樂博積木機器人主要學習內容

積木一期

本學期主要讓學生初步了解什么是機器人,初步掌握機器人的搭建方法與刷卡方法,認識各主要器件的名稱、功能,讓學生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關系,使之對機器人課程進行學習,提高學生認知能力。

積木二期

本學期主要通過學習,使學生動手能力有更進一步的提升,能夠學會更多傳感器的使用,并開始接觸分解指令卡的編程,使學生了解機器人教育的關鍵就是程序,培養學生的編程意識。

積木三期

本學期課程通過科技奧運、游樂場、交通工具、工業自動化等機器人的學習,讓學生對機器人與生活的關系更加明白——科技源于生活,高于生活。本階段對學生的動手能力以及編程能力有提升。

積木四期

本學期課程運用了雙CPU來教育學生學習編程,使學生對程序的理解上升到了一個更難的層次,涉及到更為復雜的條件語句編程,從而讓學生能夠對程序靈活編寫,并將所學的程序理解到生活中,能夠運用所學的理論和方法解決實際問題,學以致用。

學習機器人的好處

機器人的學習會運用到各種物理和數學知識,像我們機器人老師一般上課前都會有一個向孩子講授科普知識的環節。這個環節一般會搭配相應的機器人課程,讓孩子們知道為什么這個機器人要這樣搭建,為什么這樣搭建會更牢固。讓他們學會思考、聯系實際。長久下來,他們就會變得善于觀察生活,發現生活中的各種奧秘。如果你想成功搭建一個機器人,首先你需要有個合理的構思,還要考慮到各種各樣的突發情況,不斷去試驗你的機器人,不斷地去改進你的機器人。發現并解決各種問題。在這個過程中孩子會大量的運用到他學到的各種知識,從而達到舉一反三的效果。

樂博課程孩子能得到哪些成長?

搭建機器人鍛煉孩子的動手能力;

程序的編輯培養孩子的邏輯思維能力;

發現問題以及科學性的解決問題的能力;

通過比賽培養孩子的競爭力、團隊合作能力;

對機器人器材的整理培養孩子分類排序的能力、并且養成好的行為習慣;

讓孩子在小的時候內心埋下一顆科學的種子;

親子互動、親子感情促進。‍

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