包頭童程童美少兒編程專門針對(duì)低年齡段兒童研發(fā)的趣味機(jī)器人課程，采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，讓孩子親自動(dòng)手設(shè)計(jì)與搭建樂高機(jī)器人，為其編寫簡(jiǎn)單程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及孩子的創(chuàng)造力。

什么是weDo機(jī)器人?

WeDo電機(jī):電機(jī)成為機(jī)器人的四肢,提供驅(qū)動(dòng)支持。

組成軀干:利用WeDo積木搭建成機(jī)器人的主要軀干，做到支撐和構(gòu)建的作用。

感覺器官:各類傳感器成為機(jī)器人的感覺器官，感覺光線、距離、聲音等。

創(chuàng)意idea:加入孩子們自己獨(dú)特的想法，做出無(wú)二的機(jī)器人。

運(yùn)行機(jī)器:點(diǎn)擊運(yùn)行，weDo機(jī)器人動(dòng)起來(lái)啦~

機(jī)構(gòu)特色

特色一:凝聚納斯達(dá)克上市教育集團(tuán)16年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，打造中國(guó)青少兒編程專業(yè)化先鋒品牌。

特色二:采用小班制教學(xué)和雙師授課模式，針對(duì)不同年齡段的學(xué)員因材施教，打造較適合的課程。

特色三:100余家直營(yíng)校區(qū)，線上教學(xué)平臺(tái)覆蓋，讓孩子在家也能快樂學(xué)習(xí)。

孩子學(xué)機(jī)器人課程的好處

培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng)是開發(fā)孩子智力的重要方式。機(jī)器人學(xué)習(xí)就是一個(gè)完全由自己動(dòng)手搭建、編程、調(diào)試、操作、運(yùn)行的過程,對(duì)孩子的動(dòng)手能力的培養(yǎng)比其他方式-、豐富也好玩,深受孩子的喜愛,是培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的有效途徑-。

讓機(jī)器人陪伴中國(guó)兒童成長(zhǎng)根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。

機(jī)器人編程與少兒編程的區(qū)別課程適合的年齡段題及深度

機(jī)器人編程，低齡的孩子往往采用圖形化的編程，所用指令局限于機(jī)器人，小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼接起來(lái)。

機(jī)器人要求非常扎實(shí)的編程基礎(chǔ)，而制作搭建還需要具備很強(qiáng)的電子學(xué)和機(jī)械學(xué)知識(shí)，這就是機(jī)器人編程僅停留在初級(jí)教育的原因。

少兒編程從低齡階段的鼠標(biāo)點(diǎn)擊、拖拽、拉伸即可完成圖像、聲音等素材的編輯開始培養(yǎng)孩子的編程思維，通過其極強(qiáng)的連貫性，邏輯性來(lái)培養(yǎng)孩子的編程思維為小下個(gè)階段的代碼式編程做鋪墊。

編寫程序:使用weDo編程軟件，為機(jī)器人編寫思想。