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南京建鄴區(qū)河西萬達秦漢胡同國學
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南京建鄴秦漢胡同茶藝課程好不好?

發(fā)布時間:2021-10-13 14:50:55來源:尚訓網(wǎng)綜合

茶藝是一種文化。茶藝在中國文化的基礎(chǔ)上又廣泛吸收和借鑒了其它藝術(shù)形式,并擴展到文學、藝術(shù)等領(lǐng)域,形成了具有濃厚民族特色的中國茶文化。是包括茶葉品評技法和藝術(shù)操作手段的鑒賞以及品茗美好環(huán)境的領(lǐng)略等整個品茶過程的美好意境,其過程體現(xiàn)形式和精神的相互統(tǒng)一,是飲茶活動過程中形成的文化現(xiàn)象。

適合學員
  • 1

    廣大熱愛茶藝的成人和少兒。

  • 2

    大中型企業(yè)客戶及社區(qū)團體。

茶藝課程介紹
機構(gòu)簡介
秦漢胡同茶藝

    茶藝起源于中國,自古以來,插花、掛畫、點茶、焚香并稱四藝,尤為文人雅士所喜愛。

    高山云霧出好茶,清泉活水泡好茶,茶藝并非空洞的玄學,其過程體現(xiàn)形式和精神的相互統(tǒng)一,是生活內(nèi)涵改善的實質(zhì)性體現(xiàn)。茶藝還是高雅的休閑活動,可以使精神放松,拉近人與人之間的距離。

    通過對茶和茶藝的學習,把日常的飲茶引向藝術(shù)化品飲的境界,賦予茶以更強的靈性。通過品茶來休養(yǎng)紛雜的內(nèi)心,感悟百味人生,使心靈得到凈化。

年齡階段:10周歲至成人

課程詳情
茗茶初探

以茶文化為基礎(chǔ),了解茶葉分類,學習綠茶、紅茶等基礎(chǔ)茶種的沖泡方式以及沖泡器具的選擇。

 
扣茶問道初級班

以茶文化為基礎(chǔ),學習各種茶的沖泡方式,及茶類初步鑒別、茶知識及中國茶文化總體脈絡(luò)。

 
扣茶問道提高班

以茶文化為基礎(chǔ),進一步深入學習茶具的鑒賞、茶席設(shè)計,茶香文化等課程并參與“無我茶會”等沙龍文化活動。

 
茶文化講座

課程內(nèi)容可定制,按照活動形式由專業(yè)老師設(shè)計流程。 針對廣大企業(yè)、政府、社區(qū)等組織,承辦茶藝講座、茶文化普及、茶藝表演等。

 
教學環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
秦漢胡同教學特色
01課前預(yù)習
良好的學習場景
以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,中塑造學員的詩性人文氣質(zhì)。
02勤記筆記
強大的教學團隊
匯集機構(gòu)專業(yè)教研團隊,強大教師隊伍,讓學員高受益。
03鞏固課內(nèi)
系統(tǒng)完整的教材
結(jié)合十多年國學教育經(jīng)驗,選取適合青少兒的精髓知識。

其實在很早以前,我國的茶藝在很長時間內(nèi)都是有實無名的,古代茶道一詞確立以來,“茶之為藝”就隨之而來,不過有時只是指煎茶之藝、點茶、泡茶之藝。對“茶藝”這個詞雖然沒有明確的指出,但是從“茶之藝”到“茶藝”也就是一字之差。那么,南京建鄴秦漢胡同茶藝課程好不好?秦漢胡同藝術(shù)品牌機構(gòu)以傳承文化,匯聚經(jīng)典為主旨,以“誠外無物”為追求,力求將中國傳統(tǒng)智慧與生活態(tài)度傳播到千家萬戶。

課程優(yōu)勢

小班教學,有效提升學品茶、泡茶的能力

科學的教學體系,實現(xiàn)實踐與實際運用的結(jié)合

教學師資專業(yè),為學員提供良好的教學體驗

課程詳情

適合人群:想要學習茶藝的10歲以上學員

教學目的:通過對茶和茶藝的學習,把日常的飲茶引向藝術(shù)化提升了品飲的境界,賦予茶以更強的靈性和美感。

授課內(nèi)容:

茶葉的基本知識。茶葉的分類、主要名茶的品質(zhì)特點制作工藝,以及茶葉的鑒別、貯藏、選購等內(nèi)容;

茶藝的技術(shù)。沖泡技巧和工藝。包括茶藝術(shù)表演的程序、動作要領(lǐng)等;

茶藝的禮儀規(guī)范。沖泡過程中的禮貌和禮節(jié)。包括沖泡中的儀容儀表、迎來送往、 互相交流與彼此溝通的要求與技巧等內(nèi)容。

悟道:道是指一種修行, -種生活的道路和方向,人生的哲學,道屬于精神的內(nèi)容。悟道是茶藝的一種較高境界,是通過泡茶與品茶去感悟生活,感悟人生,探尋生命的意義。

課程安排:六大基礎(chǔ)茶、十大名茶、西湖龍井、洞庭山碧螺春、安溪鐵觀音、 杞菊延年茶、檸檬紅茶、云南普洱沖泡及鑒賞。

學習階段:茗茶初探、扣茶問道初級班、扣茶問道提高班、茶文化講座四個階段。

開課時間:滾動開班,每周1次課,上課時間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。

更多培訓課程: 南京建鄴秦漢胡同茶藝課程 更多學校信息: 南京建鄴區(qū)河西萬達秦漢胡同國學 咨詢電話:

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