重慶樂博樂博為學(xué)員設(shè)置少兒編程故事課程，輕松學(xué)習(xí)模塊編程的“RO-E CODING”、在PC中輕松學(xué)習(xí)模塊編程的教育機(jī)器人、用卡片編程實(shí)現(xiàn)模塊編程(Scratch)、提高孩子們興趣的動(dòng)畫的構(gòu)成、通過模塊編程共同學(xué)習(xí)機(jī)器人控制。

課程介紹：

RO-E是英文“Robot-Education”的縮略語，蘊(yùn)含用于編程的機(jī)器人的意思。

輕松學(xué)習(xí)模塊編程的“RO-E CODING”、在PC中輕松學(xué)習(xí)模塊編程的教育機(jī)器人、用卡片編程實(shí)現(xiàn)模塊編程(Scratch)、提高孩子們興趣的動(dòng)畫的構(gòu)成、通過模塊編程共同學(xué)習(xí)機(jī)器人控制。

課程內(nèi)容：

編程故事課程內(nèi)容

卡片編程[8周8章節(jié)]

①RO-E卡片識(shí)別、②命令語判斷、通用ROGIC(PC)傳送、④被識(shí)別的命令語榆出到畫面上、⑤執(zhí)行命令語動(dòng)作(SPRITE OR機(jī)器人)

模塊編程[8周8章節(jié)]

控制使用模塊編程的RO-E和動(dòng)畫，通過實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)(支持有線、無線通信)可以讓機(jī)器人與SPRITE聯(lián)系到一起>其他公司的情況：機(jī)器人動(dòng)作時(shí)，SPRITE(動(dòng)畫)同時(shí)不支持使用

孩子們有必要學(xué)習(xí)兒童編程。學(xué)習(xí)兒童編程可以提高兒童的邏輯思維能力，培養(yǎng)兒童的注意力，促進(jìn)兒童的智力發(fā)展。

1.增強(qiáng)邏輯思維能力

從事編程工作的人都知道，編寫程序較重要的是如何將大問題分解成小問題。在這個(gè)過程中，孩子必須思考如何在整個(gè)程序中合理安排代碼，使程序能夠順利處理輸入、計(jì)算和輸出，這對(duì)孩子的邏輯分析能力有著很大的鍛煉作用。

學(xué)習(xí)編程不僅可以開發(fā)孩子的潛能，增強(qiáng)其邏輯思維能力，還有助于促進(jìn)其他相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)，如數(shù)學(xué)和英語，這也是對(duì)孩子智力發(fā)展有益的鍛煉。

2.培養(yǎng)孩子的專注力

現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都很頑皮，喜歡玩耍。當(dāng)平時(shí)帶孩子外出，小孩要么跑來跑去，要么不停吵鬧。為了讓孩子安靜下來，很多家長(zhǎng)都會(huì)給他們一部手機(jī)或者游戲機(jī)，讓孩子上網(wǎng)或者玩游戲，孩子很快就會(huì)沉醉其中。當(dāng)孩子對(duì)某件事充滿熱情時(shí)，他們會(huì)表現(xiàn)出更好的專注力。

少兒編程學(xué)習(xí)的過程就是針對(duì)孩子的這一特性，有點(diǎn)像玩游戲那樣寓教于樂，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)。編程使孩子能夠在輕松愉快的過程中學(xué)習(xí)如何使用計(jì)算機(jī)。不僅可以玩游戲，還可以了解游戲是如何設(shè)計(jì)的，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，提高編程的實(shí)際應(yīng)用能力。

3.促進(jìn)孩子智力發(fā)展

在美國(guó)，除了閱讀、寫作和算術(shù)之外，少兒編程已經(jīng)成為孩子需要掌握的第四項(xiàng)必要技能。在廣州等城市，少兒編程課逐漸傾向于從幼兒園的娃娃抓起。學(xué)習(xí)編程，對(duì)于鍛煉孩子的思維能力和創(chuàng)造能力，促進(jìn)孩子的智力發(fā)展無疑是大有裨益的。