發(fā)布時間:2021-12-27 11:02:36來源:尚訓網(wǎng)綜合
Scratch是由麻省理工學院(MIT)設(shè)計開發(fā)的一款面向少年的編程工具。使用者可以不認識英文單詞,也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復(fù)雜的語法,卻的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會眼喜歡上這個軟件,并且產(chǎn)生做程序的欲望。
在大年齡段孩子學習Scratch編程時,會涉及許多數(shù)學知識,孩子需要結(jié)合學校內(nèi)學到的數(shù)學知識,來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中,孩子們的數(shù)學知識也會越累越豐富,孩子創(chuàng)造的能力也會變得越來越強。
在Scratch課堂上,我們鼓勵孩子自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作的過程中不僅習得了Science (科學),Technology (技術(shù)),Engineering(工程) , Arts(藝術(shù)) ,Maths(數(shù)學)等多個領(lǐng)域的知識,而且也獲得了成就感和滿足感。
Scratch軟件的優(yōu)勢是易學且功能強大有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,他們學習積極性想象力和創(chuàng)造力會得到極大的鍛煉孩子們可以用Scratch中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲動畫,還可以自己設(shè)計素材。
適合6-11歲兒童由麻省理工學院( MIT )設(shè)計開發(fā)的少兒編程具風靡全球少兒編程入門語言。
適合7-12歲兒童完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境簡單易用,效果真實可見學與玩的融合。
適合8-13歲兒童人工智能時代的寵兒,大數(shù)據(jù)與機器學習的必備語言, 簡潔、優(yōu)雅、強大。
Scratch是由麻省理工學院(MIT)設(shè)計開發(fā)的一款面向少年的編程工具。使用者可以不認識英文單詞,也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復(fù)雜的語法,卻的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會眼喜歡上這個軟件,并且產(chǎn)生做程序的欲望。那么,深圳龍崗區(qū)小碼王少兒scratch培訓怎么樣?
Scratch少兒編程主要教什么?
小碼王Scratch編程課程是圖形化編程,相較于我們常見的代碼,圖形化編程更受小孩子喜愛,課堂的吸引力也會更高一點,對于小孩子來說也更容易理解。在學習時,孩子不用去記憶復(fù)雜的代碼,只需要拖動積木塊就可以進行創(chuàng)作,非常符合孩子好動、愛玩又好奇的心理,對于專業(yè)度或者代碼語言的要求很低,孩子容易上手,簡單好學。
小碼王學校優(yōu)勢
小班授課
老師面對面教學,小班式準確授課。有問題課堂上即時解答,提高教學效率,與老師、同學更多互動,提高課堂靈活性,全身心、多方位地幫助學生更快成長與進步。
學習氛圍
富有創(chuàng)造力的學習環(huán)境和學習氛圍,具有未來感和想象力的學習環(huán)境,與同學們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學習氛圍。
雄厚師資
專業(yè)的教研團隊,打造優(yōu)良的教學品質(zhì),教學經(jīng)驗豐富的教育顧問指導(dǎo)課研,細致的班主任、講師教學服務(wù)浸入式的學習體驗。
孩子在小碼王能學到什么?
現(xiàn)如今,人工智能相關(guān)專業(yè)越來越受歡迎,我們的生活也逐漸智能化,而智能化的基礎(chǔ)是編程語言,所以孩子學習少兒編程一方面是為以后的就業(yè)多了一個選擇。另外,學習少兒編程孩子能培養(yǎng)編程思維,而所謂的編程思維不是讓孩子掌握多少編程語言或枯燥有抽象的代碼,而是從中獲得發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
無論是圖形創(chuàng)作還是編程語言學習,在創(chuàng)作的過程中會不斷的調(diào)試,在這個過程會發(fā)現(xiàn)問題,之后通過老師的不斷引導(dǎo),孩子自己要學會將問題分解開,變成一個一個的小問題再一一解決。很多家長想要培養(yǎng)孩子解決問題的能力,那小碼王少兒編程課程就是一個很好的平臺,整個過程都是由孩子自己進行創(chuàng)作,所以他的興趣會高一點,久而久之,能力自然也就培養(yǎng)出來了。
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