北京昌平少兒積木機(jī)器人哪家比較專業(yè)?一起來看看樂博樂博吧。樂博樂博的專用教材教具是為教學(xué)研發(fā)與課程相匹配的教材教具，非玩具式的教材拼裝，相對于市場上銷售的教具拼裝難度大一些，可以更好的培養(yǎng)孩子的動手能力和邏輯思維能力，并且上完課后，可以帶回家重復(fù)使用。

樂博樂博的積木課程主要是讓孩子學(xué)會設(shè)計組裝機(jī)器人以及編寫程序，在課程中，引導(dǎo)孩子主動思考、主動創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造能力，激發(fā)孩子對機(jī)器人的興趣。

積木機(jī)器人培訓(xùn)費用

少兒積木機(jī)器人課程使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué),該課程針對4-8歲的孩子開設(shè)由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級課程的幼兒也能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí),使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育。

因為每個孩子的編程基礎(chǔ)不一樣，那么學(xué)習(xí)的編程課程也不一樣,相應(yīng)的價格就可能會有偏差,平均每節(jié)課需要幾百元不等，家長們?nèi)绻胍唧w的了解編程課程的費用，可以去咨詢在線客服老師,他們會根據(jù)每個孩子的實際情況來定各自的編程課程。

小班制授課

采用小班制授課，實行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)管理，方便督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，專業(yè)老師指導(dǎo)，擁有豐富的輔導(dǎo)管理經(jīng)驗和學(xué)習(xí)技巧，保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力，提高學(xué)習(xí)效果。

積木課程內(nèi)容：

(1)啟蒙課程:基礎(chǔ)搭建和程序體驗。

主要內(nèi)容是機(jī)器人的基本部件的認(rèn)識和機(jī)器人基本功能的介紹，老師會隨著課程的進(jìn)度，以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一一個機(jī)器人、學(xué)習(xí)-個科學(xué)知識點認(rèn)知一個程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué),學(xué)員在這個過程中,會由淺入深,由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識和搭建方法,通過設(shè)計與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對機(jī)器人的興趣。

(2)拓展課程:編程體驗。

在啟蒙課程的基礎(chǔ)之上,增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學(xué)會用卡片做簡單的編程。開始體會編程的思維和帶來的樂趣。完成拓展課程的學(xué)習(xí),學(xué)員會理解機(jī)器人其實就是能夠完成人類給予的各種任務(wù)的智能機(jī)器。

(3)進(jìn)階課程:模擬現(xiàn)實(主題任務(wù)).

孩子們在熟悉各種程序的意義基礎(chǔ)之上,觀察思考生活中的機(jī)器人,搭建出這些機(jī)器的基本構(gòu)造,通過程序編輯模擬功能。進(jìn)階課程在大量引導(dǎo)孩子們思考功能和程序之間的關(guān)系，以及按照主體任務(wù)完成編程任務(wù)的過程中,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。